推荐度：
推荐度：
推荐度：
相关推荐
在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编收集整理的主题班会活动策划书，欢迎阅读与收藏。
一、班会主题：“因为年轻、所以梦想”
二、活动背景：
因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！
三、活动目的：
为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到 青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
四、活动时间： xx 年 12 月 25 日
五、活动地点：电教大楼 107
六、活动对象： 103 历史教育 2 班全体成员
七、活动前期准备：
1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4 、主持人准备台词，编排节目程序表。
5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7 、班长准备好音响以及班会 ppt 制作。
8 、活动场地的布置，全体班委。
9 、健心委员准备邀请函制作与发送。
八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）
1 、开场舞 《 gee 》（ 5 分钟）
2 、主持人致词班会开始（ 3 分钟）
3 、歌曲 《放飞梦想》（ 4 分钟）
4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）
5 、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）
6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分钟）
7 、游戏环节 （ 15 分钟）
①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分钟）
9 、 情景剧《梦想乐园》（ 5 分钟）
10 、诗歌朗诵 《相信未来》（3分钟）
11 、舞蹈 《如火的"青春》（ 3 分钟）
12 、《许下梦想 》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（ 6 分钟）
13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（ 5 分钟）
14 、班主任总结（ 5 分钟）
15 、主持人结束语，活动结束。
九、后期工作
1 、活动照片的整理、收集
2 、活动总结
眼下，春色正浓，绿意盎然，各种新鲜的时令野菜纷纷上了人们的餐桌。学校地处革命老区，四周良田星罗棋布，绿草如茵，良田四周群山起伏高耸，郁郁葱葱。田间地头，山道丛林间生长着各种各样的绿色野菜。
《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。我想利用这天然的学习资源，丰富学生的语文实践活动，让他们亲近大自然，接触绿色食品，培养学会团结合作，体验劳动的乐趣，热爱家乡丰富的自然资源。于是在本周二我组织学生在野外开展一次“亲近绿色自然，采集绿色野菜”的班队活动。
当我将这一想法告诉学生时，学生特别意外，瞪着眼睛问我，“是去野外上班队课吗？而且还去田里山上挖野菜？”学生的神情，是那样的惊奇与惊喜，我诚恳地告诉他们，“是的，我们去野外活动，还去野外采集野菜，春天这么生机勃勃，我们去感受大自然的神奇。”
为了这节班队课顺利进行，我请同学们来出谋划策，“我们要做哪些准备工作。”
学生的兴趣已经被充分调动起来了，他们纷纷讨论，经过十分钟的讨论和记录，最后敲定此次活动的准备包括：
第一步，收集有关的资料，可以向父母，隔壁的有学问的老人咨询，也可以查阅有关的材料，如家乡有哪些可食用的野菜、这些野菜长什么样、这些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一样，这些野菜通常长在什么地方，采摘野菜时有什么要注意的，怎么样烧制各种各样的野菜。
第二步，根据四人学习小组，每小组准备两个菜篮子，一把镰刀，一把剪刀。
到了班队活动的这天，学生很自觉地拿着收集到的资料和采集野菜的工具在教室门口集好队，等待着。要换作平时，学生排队老师不到队伍永远都是弯的乱的，看来今天的`课已经成功了一半。
我们边走边唱着《春天在哪里》，来到田间，我们席地而坐，天为室地为凳，四人小组围坐在一起。就他们感兴趣的野菜展开话题。
我先作了开场白：“同学们，今天我们来到这里，置身于这绿色的世界里，坐的是软绵绵的草地，吸的是新鲜的空气，目之所及，哪里都是绿的，这么多的绿颜色，恐怕只有画家才能画得出来。这就是大自然的神奇，是大自然赋予人类这美好的春天。让我们一起感受这独一无二的春天。”
我刚说完，有同学开始深深地吸气，吸了一口又一口，就惊喜地说“老师，我刚才吸着这新鲜的空气，感觉空气里有青早的芳香还有泥土的味道。”我刚想表扬这个同学一番，另一个同学说：“老师老师，我也发现了，屁股下的草可软里，手摸上去柔柔的，有点像家里的毛毯，可舒服了。”我对他们的发现大加赞赏，“刚才的两位同学真了不起，能感受到春天的味道和春天的气息。老师相信其他同学也有不同的感悟，你们愿意在小组里交流一下吗？”虽然这一环节是与主题无关的，但这是学生亲身体验，可遇不可求，应尽力保护。我仔细观察了每位学生的表现，他们都很投入，有几个学困生虽然没有说得很好，但脸上始终洋溢着微笑。
进入主题后，同学们先在小组里交流自己收集到的信息，我发现他们在交流的时候比较乱，只顾自己，不关注别人的信息，于是我给他们以引导，刚才老师听了一下，发现每个同学们收到的资料很多，各小组在整理信息时，可否把同一内容的资料拿出来一起交流，不重复已经说的，补充人家没有的。
小组充分交流之后，我组织每个小组选派代表来汇报，每个小组汇报一块内容。
第一个代表上来后说：“我代表第一小组的四个人，向大家汇报‘可食用的野菜种类’，我们知道可食用的野菜有荠菜，马兰头，水芹菜，蕨菜等，其它小组有补充吗？”
第二个代表说：“我们有补充，我们组知道野菜还有嫩的苜蓿，灰菜等。
同学们的交流讨论很积极，也显得很兴奋。
我见大家合作环节已经基本达到我预期的效果了，于是总结了他们的谈话，引出了下面一个活动，各小组分工采摘各类野菜，比赛哪个小组最多，合作最成功。还请各位同学注意在采摘的过程中的安全，手脚不要划伤。
各小组学生拿着他们准备的工县，浩浩荡荡地奔向大自然的怀抱，连平时那些在课堂上默默无闻的学生，此时也放开嗓音叫啊跳啊，完全没有了在课堂上的拘束，我站在一旁静静地微笑地看着他们，不时有同学向我投来闪烁的眼神，还有同学在田野远处向我招手，展示他手中的新鲜野菜。我不时向他们点点头，招招手，用微笑的眼神、亲切的笑容告诉他们，老师和他们一样也很开心。
大约半个小时后，陆陆续续已经有同学向我汇报他们的劳动成果了——满满一篮野菜，种类不同的分开两边堆放。
我故作惊讶地问他们：哇，你们小组真能干，在这么短的时间内，采了这么多的野菜，太了不起了。我真佩服你们。
有一个小组的人向我推荐说：“教师，我们组的黄志远特别厉害，简直是摘野菜的能手！我们这些差不多都是他的功劳，他还教我们怎么摘。”我很意外，因为黄志远同学是班里学习成绩最让我担忧的一个学生，今天他有这么出色的表现，说明他在劳动方面有长处，我何不趁机鼓励他呢！我大声向其他同学宣布，今天挖野菜，黄志远表现最出色，不仅自己能挖，还能教组里同学，这是很好的集体主义思想，教师宣布，他们小组今天被评为“劳动先进集体”，黄志远被评为“劳动先进个人”，我们向他们组表示热烈祝贺。
活动目的：
1．培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；
3．做一张贺卡送给妈妈，培养对**的爱。
问题分析：
我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给**的礼物”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备：
1、课前以一些生活现实为背景排演小品；
2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；
活动人员：
本班37名同学；
整体设计：
1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；
3．做张献给**的贺卡
活动过程：
一、对话引入，启发活动兴趣：
A：你知道“三月八日”是什么节？
B：是妇女节，**的节日。
A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？
B：我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问：你都送给妈妈什么礼物了？
A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）
B：我们每个人都拥有一个温暖的家；
在家里我们时刻享受着爸爸**的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！
A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）；
B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。
在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子；
A：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送上了这样的礼物：
1、出示A剧：
（A剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？）
2、B剧主人公上场，A找B说：我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！B剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！
B剧上演
（B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？）
A：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢？
学生讨论发言。
二、深入生活，技能展示：
B：我告诉你一个秘密吧，今天我们一（5）班的同学把妇女节那天献给**的礼物都带来了，你们看！
劳动小技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）
B：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔；
从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。
三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望：
1、演唱：《小乌鸦》：（放音乐）
小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：妈妈呀！
全班：我们爱你！
家长：孩子呀，我们也爱你！
2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；
B：父母那么爱我们，用辛勤的"劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议：
把我们的名字写在这块板上。
B：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们一（5）班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
同学们，快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字，放音乐）
班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗？（教师贴上自己的名字并进行讲话）现在每个人来做一张献给**的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。
A、B：一（5）班《献给**的礼物》主题班回到此结束。
一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的.人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。
二、活动主题320心理健康周
三、活动对象12级气科三班全体同学
四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法
4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点明德楼S201
八、活动时间XX年3月26日
九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会开始
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人
十、活动宣传：1.以海报进行宣传
2.在班级QQ群进行资料宣传
十一、经费预算海报：20元
宣传单：5元
总计：25元
1活动目的：
人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的辛劳，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的尊重父母，为了响应团委的号召，我班举行了以诚信感恩为主题的班会。
2活动时间：
20xx年10月13日 下午16：10
活动地点：东华理工二教209
活动面向对象：全体20xx级英语三班学生
3、活动分工：
主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍
材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云
拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活动流程
（1）板报设计：诚信感恩
（3）选定优秀的"感恩父母的信，由宣传委员代念。
（4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。
（5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱
在那个繁忙盛夏的光年过后，我们在这里收获了至诚至纯的友谊，在一起的那些热烈的汗水和谈笑还未淡忘，我们又将迎来新的相伴与分享。爱情已经在我们不知道的时候悄然来临，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我们将一起见证我们的爱情在这个古典浪漫的校园里发出璀璨的光。
一、 活动背景
xx年九月是我们相遇的季节，xx年十月是我们彼此熟悉的季节，xx年十一月是我们加深交流的季节，xx年十二月命运让我们深深记住了彼此的身影，不经意的时候，我在人群中找到了你。爱情的力量无与伦比，我们在爱恋中学会奋发向上，学会彼此关心，学会感性的对待我们身边的人事物，学会全面地，积极地提高完善自己。
二、 活动主题：“情暖花开”爱情主题班会
三、 活动目的
让同学们对自己的恋爱观进入一个新的思考与认识，纠正以前一些歪曲的恋爱思想。更好的贴近同学们的"实际生活，让同学们真正理解六恋爱。以及帮助同学们更好的认识自己，重新认识自己的人际观与恋爱观。为接下来在大学的学习与生活展开更宽敞与明亮的大门。
四、 活动时间：11月24日
五、 活动地点：经计楼402
六、 活动参与者
信计院11物流工程全体学生及辅导员参加
七、 活动内容
1.男生夜话
班会前期，向全体学生进行问卷调查，了解他们在睡前都谈论哪些话题，然后在班会上随机找人谈论。（谈论时可关灯，并让其在座位上发言。）
2.爱情心理测试
在大屏幕上播放爱情心理测试题目的ppt，并随机找人回答，每题找3人，3人回答完后再看答案。共3题。
3.互动环节
男女大pk ： 让全班男女生说出有爱情寓意的数字、礼物或花等，并说出其寓意，说的多的一方获胜。
4.欣赏班级同学qq上经典说说的ppt
5.神秘人物谈论自己的爱情史
6.辅导员进行总结发言和寄语
八、 活动前期策划准备
1、准备教室
2、教室布置所需物品以及场地布置
3、调查问卷的收集分析
九、 经费预算
1、调查问卷复印费7、7元
2、教室的布置与装饰费用18元
3、男女pk赛获胜方的奖品15元
总计：40、7元
十、 注意问题
1、要保证班级同学的全员参与
2、宣传委员的采照与录像工作要认真仔细
3、心理委员负责在适宜时间关灯以达到男生夜话的氛围效果
4、组织委员负责男女pk赛的计分
一．班会主题：
三爱三节，争做文明学生
二．班会时间：
18日下午第三节
三．班会地点：
高一1班教室
四．班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题班会总结。
八．关于主题班会
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的.思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
一、活动主题
低碳生活
二、活动宗旨
通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
三、活动时间
20xx年3月21日
四、活动形式
工艺品展示加现场拍卖
五、活动地点
教2D-104
六、活动目的
希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员
加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。
七、活动组织者
八、活动参加者
经济贸易学院国贸113团支部全体成员
九、活动要求
1、全体团员一起参加
2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币
3、以小组为拍卖单位
4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品
5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹
6、拍卖时大家放开的玩乐
7、注意安全和最后的卫生工作
十、活动准备
一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕
十一、活动流程
1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场
2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪，由塑料壳制成；
3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；
4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的"照片展示；
5、然后每个宿舍依次上台展示作品；
6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；
7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；
8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。
十二、活动总结
一、活动意义：
为了能够使我班同学在紧张的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的.团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。
二、活动主题：
《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望。
三、策划组织单位：
武汉语言文化职业学院10级机电（6）班
四、参加对象：
6班全体成员
五、班会时间：
星期五（11月16日）晚上7：30
六、班会流程：
主持人开场---舞蹈（男生组织）---班长讲话---玩游戏---派送本月生日同学的生日礼物---播放PPT（环境班生活中点点滴滴）---学习情况总结（学习委员）---播放视频“那一年我们”---辅导员总结---同学的观后感---全体成员齐唱班歌(合影)---4月份班会结束
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始
二、同时欢迎10级各班代表的到来
三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”）
（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）
四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。
因为我们不知道13年的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个游戏。
惩罚：“头顶一本书”+“猫步”走T台
笑得如此多“娇”~！
家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下~！
五、你们要快乐 ~！
班长为生日的同学送上我们班42份祝福~！
我们齐唱生日歌：happy birthday to you~!
在祝你生辰快乐，朋友来庆贺，围住来歌唱，齐声祝你快乐，恭祝生日快乐~！
班长和生日的同学合照
六、播放PPT（生活中点点滴滴）
“养猪场”
“纯洁党的回忆 ”
“齐聚一舍”
“绿色生活，幸福406”
“属于我们的精彩、幸福”
七、播放视频“那一年我们”
八、全体成员齐唱班歌(合影)
九、班会结束。
后语：
这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮……
一年前我们从陌生到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的清香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走~！
一．活动形式：
主题班会
二．活动主题：
"家"
三．活动时间：
xx年11月7日18:30
四．活动地点：
校图书馆
五．主持人：
张洁李贵容彭涛
六．嘉宾：
班主任辅导员其他兄弟姐妹班级成员
七．活动对象：
财专四班全体人员
八．活动目的
1、增进同学间友谊。
2、放松心情愉快度过大学生活
3、培养团结合作的激情与动力
4、锻炼同学交际能力
5、沟通心灵的交流
九．活动流程：
(1)：同学入场时将随意抽取一张有颜色的卡片，入场后抽到同种颜色的`同学坐在一起，游戏环节时分，有同种颜色卡片的同学为一组上台表演节目。
（2）：主持人宣布开始，作开场白，讲明班会内容，阐述"家"这一主题。
（3）：各寝室表演节目。
（4）:游戏环节。
①肢体语言：
找出五个较搞笑的词语分别给不同的五组，其中一人看词并用肢体语言表达给第二个人看，后面的八个人用自己的肢体语言表达自己所看到所领会到的词语，一直传到最后一个人让最后一人猜，哪一组猜得准，哪组就获胜，得胜的一组中的所有成员都将获得奖励！
②击鼓传花：
首先由主持人抛出花球，然后"击鼓"，击鼓停止传花停止，花落谁手谁就上台与主持人一起表演准备好的节目，表演完节目后，上台者继续"击鼓"。
③衔纸杯传水：
人员选八名，以寝室为单位，每两寝室为一组，寝室号由主持人听从全班口令选出。由主持人辅助，每名成员一个个将杯中水传至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪组缸内水最多，哪组就获胜。
（5）:班会进入尾声，主持人做总结。班主任／辅导员做最后总结。
（6）:相关人员做清场工作。
十．活动经费：
气球：彩带：一次性塑料杯：
散糖：棒棒糖："辣皮子"：
十一.应急措施
1：有同学不去参加班会，当天值日生记录考勤。
2：办主任有事不能及时到会，由班长代说班主任所需宣布的事宜。
3：同学热情度不高，主持人要充分调动同学的积极性鼓励同学踊跃参与活动。
十二．注意事项
1：班会前，同学们按卡片颜色有序就坐。
2：班会时，同学们注意适当安静和教室清洁卫生。
3：设备人员注意适时调整音响声音，以免影响其他教室上课。
4；班会后，同学们记得随手带走垃圾，保持教室干净。
一、活动目的
为了纪念祖国成立66周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：20xx年xx月28号(星期三)下午第三节
6、活动地点：七年(6)班教室
三、主持人致开场白宣布活动开始
(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
(1)忆过去，赞祖国
1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)
2、节目：演讲：忆过去，赞祖国
男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!
男：今天，我们七年(6)班共聚一堂，围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。
a生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。
b生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
c生：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元15XX年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
d生：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
e生：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
(3)看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。
(4)展未来，报祖国。
1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化
朗诵：
1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。
示国旗，说国旗象征的意义。
朗诵：
祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。
1、一人汇报我市城市建设发展情况。
2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的`情况。
幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。
朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。
我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1 .3亩，远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。
3、诵：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。
4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：
朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。
大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。
地势西高东部低，南北气温差两季。
平原山地样样有，农林牧渔都适宜。
表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!
扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。
煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。
铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油)以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在哪里吗?
5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。
填空：中国古代有一位著名的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午节是为了纪念谁?________
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?
请你随便举出我国历史上三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。
四、班会总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，
真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
一、班会主题：
更好的我们时光如流，岁月不居，转眼间我们已经走过了一年的大学生活，有人充满希望的曙光，有的人带着迷茫的浮光，有的.人已有所作为，而有些人却碌碌无为，混混沌沌...你呢？对比刚进入大学青涩的你，是否有了一些改变，是否成熟了？是否更有能力了？是否...
二、前言：
如果有或者是没有，那么都没有关系。Brtter late than never！那么从现在开始，做更好的我们，更好的自己，创造更好的明天，你准备好了吗？
三、策划主办单位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00
四、活动对象：xx地理1班全体成员
五、活动主持人：待定
六、活动地点：教四课室（未定）
七、摄影：待定
八、记录人：待定
九、时间：
十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的计划，新的准备。
2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们，该怎样做更好的我们。
3.让同学们了解到我们的班级纪念日，为9月20的班级纪念日做一个准备。
十一、班会流程：
1.考勤
2.主持人开场白，宣布会议正式开始，唱班歌。
3.班干发言（每个班干对于如何做更好的我们作出发言，说出自己的感想和计划）
4.9.20班级纪念日
5.同学发言（同学们对于如何做“更好的我们，更好的自己”发言，说出自己的感想和计划）
6.主持人宣布班会结束，拍照留念
【班会主题】我的班我的家
【班会目的】
1.通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。
2.通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。
3.通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
【活动准备】
1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干；
2.学生分组，每组选一名小组长，小组长准备好纸笔；
3.科代表邀请科任老师参加；
4.照相、摄影。
【活动班级】高132班
【活动时间】20xx年4月15日星期一第五节课
【活动地点】学校舞蹈房
【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君
【活动过程】
一、体育委员整队，全班分成四组。
二、主持人开场：杨梦莲、罗绪尚
同学们，下午好，今天我们来到舞蹈房，举行“132班我的家”主题班会活动，大家一定很激动吧！首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾，他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任，还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动，希望大家能全情投入，这样你的收获会更大。
介绍每组组长及组名，口号和目标。
因为参加活动的人数较多，活动项目较多，所以在活动中大家必须要遵守纪律，为了确保活动顺利进行，大家要遵守团体活动的契约，现在请我们的班长xxx同学带领大家宣誓。
三、班长杨梦莲带领大家宣誓：我宣誓在这次团体活动中，我一定会全情投入，遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人：xxx
四、主持人罗绪尚交代参加活动要求：
（1）在活动中有分组讨论环节，当讲分组讨论时，大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈，讨论，分组四个小组组长分别是（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、交代每组活动分组的位置；
（2）评比每项活动除马兰开花外，都会有评比活动，得胜组每位同学可得一枚红心，活动到最后我们评选出优胜组，并颁发奖品，如在活动中有违规的.同学，去掉他的一枚红心。
五、活动过程：
1、马兰花开（10分钟）
导入：下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏，请大家手牵手围坐一圈，我先示范一遍，你们一边拍手，一边跟着我讲，马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花，开几朵？大家跟我一起说（两遍），大家记住之后，就一起来假如我说开五朵，必须五个人抱在一起，落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有？搞清楚了我们就正式开始。37人，（2、5、6）
全班同学围成一圈，手拉手
学生：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花开几朵？”主持人回答。三个回合落单者表演节目，三人（做动作、舞蹈、歌曲等）
2、找共同点（10分钟）（轻音乐）
①分成四小组，由队长带领、到指定位置围坐一圈，找出班上同学的共同之点，看哪个组找的最多？开动你们聪明的头脑，组长把共同点写在纸上。五分钟时间内，看哪个找的共同点多？请每组的组长标明有多少个共同点最后评比（5分钟）。主持人可进行心理暗示，这个活动曾经在高三班的活动中做过，有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生，我们都有鼻子……开动你们的脑筋，天马行空；
②全班同学围成大圈，每组派代表分享大家的杰作；
③主持人总结活动，表扬最多的小组，大家表现都很积极，集体智慧力量大，找出了我们班上同学这么多的优点，由班主任给优胜组的同学发一枚小红心；
④我们一起表扬一下得胜组，你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错。
本轮游戏杨梦莲组获得最多，找出32多个共同点。
