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二年级体育教学总结

小学二年级体育教学总结

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二年级体育教学工作总结

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二年级体育教学总结锦集5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的二年级体育教学总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级体育教学总结 篇1

时光飞逝,一转眼,上学期的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。

在学期开始的时候依旧参加了每年一次的新生入学,从报名到学生入学我又看到了一届新一年来到了学校。开学以后,我的还是在三号楼进行体育教学工作,我所教的班级由于学校的需要也做了一些调整,现在担任二年级九个班级的体育教学。这个学期来学来以后和每个学期由一个很大的不同,学校从哈市某部队请来了十二位教官为学生进行军训,学生对于教官的到来感到非常的激动,有的学生很喜欢教官给他们带来的那种让人失分庄重的感觉,学生在教官的军事化管理下很快的进入了状态,也认真的学习了教官所教的很多常规性的东西。在送走教官以后我在二年级的间操中设范文、之家立的每天军姿两分钟的情境,让学生在接受完军训以后能坚持做好一些基本的东西,使学生能每天都保持立正的姿势两分钟,为学生的成长养成一个好的习惯。本学期我们学校共同经历了甲流的侵袭,我们教学的重点也是为了使学生的不断的争强体质。在这个学期教学中我更多的增加了学生跳绳的练习,要求学生每堂课有要带跳绳,回家的时候也相应的布置了一定的跳绳作业,在不断的联系中我也发现了学生的这项技能也得到了很大的提高,在学期期末的时候在考核的过程中也得到了证实,学生的期末成绩得到了很大的提高,由于本学期的考核时间由半分钟调整到了一分钟所以对学生的体能是一种很大的考验,从学生的总体情况来讲成绩还是很好的。

每一次的总结都是对自己的一次提高,总结可以回忆你的成长历程,可以帮你反思曾经有过的失误,盘点学过的东西,计划下一步的工作。

更加重视体育教学的丰富内涵,更重视提高学生的人文素质,用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通,架设一座情感的桥梁。更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视,体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。体现了为学生形成“终身体育”这一良好的生活习性奠定基础的指导思想。如本课在为主教材进行课前铺垫时,充分利用的了男、女生的个体差异,让他们分头查找体坛短跑明星,并且在课堂上展示查找结果,以此来向对方证明己方的实力,将体育教学中最重要的“拚”劲和自信心的建立范文、之家在此打下了伏笔。在进行主教材快速跑教学中,我并没有象以往教学一样,采用先进行集中统一的讲解,再强调教学重点,后进行集中练习的方法,而是抓住了四年级学生勤于动脑、善于思考着一生理特点,采用了设问法来完成教学任务,练习中学生并没有被苗宇星老师强制分组,而是鼓励学生与自己平时要好的.伙伴为合作小组,围绕着我在课前所设置的问题——摆臂动作的好与坏是否会影响短跑的速度这一主题,展开练习和探究。整堂课的练习氛围宽松、自主,看似东一堆儿西一簇的,没有任何教师的组织形式,可当真正深入到每一个合作小组时,你会发现他们的练习热情是那么的高涨,这些平时要好的小家伙,为了让组员信服自己的观点而争辩的面红耳赤。整课学生兴趣盎然,充分调动了学生的主观能动性,引导学生应用已有的实践、观察、比较、分析等能力,通过个人思考,小组讨论,大组交流等层层递进的互动环节,促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与群体间的多向交流,使每个学生自觉能动地感知新内容,成为积极的参与者和探索者,在增长知识的同时,提高能力,在享受成功的快乐中不断进取,不断超越自己,培养综合素质,使他们真正成为学习的主人。更加注重了自身素质的提高,增强“健康第一”意识,促进学生身心两健。课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的清醒把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期,我们体育组利用各种学习时机学习反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志,以把握时代发展教育发展的命脉,并在教学组内开展探讨,交流体会,各抒己见,然后将各自己创意以课题的形式确立下来,并在课堂上精益求精地探索、总结,再实践,再总结,这一系列的工作中,凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力,也使我校全体学生在体育课上身体得到锻炼,能力得到发展更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高,真正懂得去理解别人,宽容别人,与人交往,与人合作,也真正体现着我校的校风(文明活泼、勤奋求实)与学风(孜孜以求、勤奋向上)。

存在问题与改进

1、在二年级的教学过程中,有很多学生还没有养成一个良好的课堂听讲并全神贯注教师讲课细节的好习惯,在接下来的课堂中,我要更好的将这方面进行重点的练习,用学生感兴趣的语言和动作吸引学生的注意力,达到教学内容教与学良好结合。

2、学生在本学期的学期情况有很大进步,练习过程中发现有的学生身体条件不是很好,今后我会增加一些体能方面的练习。

3、我在教学过程中慢慢的体会到,教师的感染力能使学生在学习的工程中起到很大的促进作用,教师在做示范动作的时候有比较好的表现可以吸引学生的目光,在今后的教学过程中,我会多增加一些标准的示范动作,提高学生学习的兴趣。

4、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

5、在体育课堂教学中多组织一些比赛,提高学生的竞争意识,为以后的运动会和各项学校举办的体育赛事做准备。

二年级体育教学总结 篇2

在本学期二年级体育教学的工作中,我能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结青年教师一道干好工作。起到一个党员教师的表率

作用。教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展,以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高。

二年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材 的`同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平,工作中指导青年教师对教材的分析和理解,起到以老带新的作用。

本学期广泛开展群体活动,我带二年级体育,开展跳绳踢毽子活动,同学们活动的非常活跃,由于群体活动开展得好,二年级的跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩,我的体育课堂教学在县局组织的各科检查评比中,获得县局领导的较高评价,今后,我还要再接再励,继续努力。

二年级体育教学总结 篇3

一个学期的体育教学工作即将结束,本学期很好的完成了各项任务,但在教学中也还存在一些不足,现将本学期工作总结如下:本学期,我担任二年级五个班的体育教学工作。二年级的学生和一年级的时候相比进步很多,无论是身体素质还是守纪意识等都有了很大的进步,这给组织教学带来了很大的方便。在教学中,我根据学生的年龄特点、学校的场地器材以及学生的实际情况,选择了适合学生全面发展的教学内容并通过创设情境教法、游戏法、竞赛法等多种教学方法,将教学内容趣味化,让学生在快乐中成长,在快乐中学习,在快乐中进步和提高。

一、坚持“健康第一”的指导思想

在新课程理念的.指导下,在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想,不仅关注学生的身体健康,还注重对学生的体育行为的培养,让学生不仅学会所要学的动作,而且基本上能做出所学的动作以及能简单地评价同伴的动作及练习。指导学生进行锻炼,让学生体会到锻炼不仅能够让身体强壮而且能够愉悦身心,让学习效率得到提高。

二、坚持学习,提高教学质量

俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,教学中如果不及时的去对教学过程进行反思和总结,那么教学水平不会有很大的提高。我在教学中,不仅认真备课而且对教学过程及时总结与反思,把好的做法及时记录下来,把做的不好的地方也及时写下来进行反思,以待下节课改进,这样做使得教学效果很好。在闲暇之余,我不仅认真备课、钻研教材、研究教法,而且认真学习体育新课程标准等相关专业书籍,使我的素质得到多层次和全方位的提高。

三、提高教学的有效性,切实完成教学任务

有了认真的备课以及新的理念的指导,我所安排的教学内容较合理且符合学情,教学的重、难点也较突出合理。教学中,以小组为中心,围绕小组展开教学。每个班都分成八路纵队,采取精讲多练的策略,练习的密度和强度都有了很大的提高,教学的有效性得到了强化和提高,完成教学任务不是空话,而是有了强有力的保证。

总之,通过一个学期的教学,学生的身体素质、守纪意识、合作学习等能力都有了很大的提高,我会坚持下去让学生有更大的提高和发展。当然,教学中也有一些不足之处,我会在下学期加以完善,使自己的教学水平再上一个新台阶。

二年级体育教学总结 篇4

一学期体育教学工作任务结束了,现将本学习的教学工作总结如:

一、注重课堂教学,提高课堂教学质量

(一)认真备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

(二)认真上课。每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的.环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。

(三)认真总结。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,二年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

二、加强业务学习,提高教学和科研能力

(一)学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

(二)学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

(三)不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。

通过一个学期的教学,有一定的收获。但自身的知识水平还有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。

二年级体育教学总结 篇5

时光飞逝,转眼之间,一学期的教学工作就即将结束,回顾本学期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悦,现将本学期的教学工作总结如下:

一、努力学习理论知识

在飞速发展的当今社会,注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段,本学期我积极参加学校组织的各项活动,认真钻研体育教材及各种体育理论书籍,丛书中汲取营养,不断提升自己的思想认识,学习他人的成功经验,使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、抓好教育教学工作

在本学期教学中,提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的,在课堂上,首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点,通过测试,了解学生的素质情况,在教学中,根据学生的不同情况,安排高低适中的运动量,是每个学生都够得到充分的锻炼,贯穿各种有趣的游戏,让学生在欢快的.游戏中展示自己,提升自己,对于那些素质差体育不好的学生,做好他们的思想工作,让他们树立自信心,善于发现学生的闪光点,及时给予鼓励和表扬,培养学生体育锻炼的坚定信念和顽强拼搏的精神。

三、抓好各项活动

本学期为提高学生的综合素质,活跃校园文化,我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会,在家长会上,二年级全体学生进行了精彩的武术表演,赢得了家长的好评,抓好两操一活动,每天课间操精心组织,进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的安全教育工作,提升学生的安全意识,清除一切安全隐患。

综上所述,在教学中还存在很多不足,在今后的教学工作中,我将立足实际,不断改进自己的教学方法,严格要求自己,发扬优点,改正缺点,为体育教学做出更大的成绩。

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