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太空生活趣事多教案

《太空生活趣事多》教案

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太空生活趣事多教案

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的太空生活趣事多教案,欢迎大家分享。

太空生活趣事多教案1

教材分析

1.《太空生活趣事多》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第32课。这一单元的主题是“热爱科学”。课文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。

2.学习本节课主要是让学生在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学、学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,扩展学生的视野。

学情分析

1.本文语言朴实,生动有趣,浅显易懂,适合学生阅读。课文所配的一幅彩图,可以培养学生的观察力,想象力。我们要充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。

2.本文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,睡觉、喝水、走路、洗澡都很“奇特”,造成“奇特”的原因就是“失重”。“失重”是一个抽象的概念,学生不易理解,而“失重”的原因是因为远离了地球,脱离了地球的`引力。

教学目标

1.课程标准:自主、合作、探究

2.知识与技能:有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气

3.过程与方法:初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣

4.情感态度与价值观:激发学生热爱科学、关注科学、学习科学

教学重点和难点

教学重点:有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

解决措施:充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,要求做到:一是要让别人听了觉得新鲜有趣,二是要让人觉得惊奇,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。

教学难点:初步了解一些太空的常识,再搜集一些有关太空生活的资料,激发学生了解新科技、探索太空的兴趣。

解决措施:教师从网上、书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流。

太空生活趣事多教案2

1、会读“舒、必”等14个生字,会写“杯、件”等8个生字

2、了解太空生活与我们地球生活的区别。

3、培养学生对科学的浓厚兴趣。

重难点:学习生字,增进太空常识的了解,培养探索太空的兴趣。

导学过程:

第一课时

一、引入新课。

齐读课题,读了课题,你知道了什么?太空生活有哪些趣事呢?

二、范读课文,初步了解课文内容。

1、师范读课文。

2、课文讲了哪些趣事?

3、自读课文。要求读准字音,读通顺。

三、学习我会认的字。

1、同桌自学生字

2、检测生字的认读情况。

3、用生字组词。

4、交流生字的偏旁和字型结构。

5、用学过的方法记生字

四、读读说说。

必必定________钩衣钩_________

通通道________喷喷射_________

五、作业:

1、朗读课文。

2、去图书馆看看,再去了解一些有关太空的生活,以及介绍宇航员生活的书。

第二课时

一、复习。

出示生字卡,指名读我会认的字。

二、讲读课文。

1、自读课文,看看哪些自然段讲了趣事。

2、四人小组,选择自己喜欢的.趣事,再选择自己喜欢的方式学习(朗读、表演、讲评书……)。

3、每小组检测学习效果。

4、全班自读课文。读自己最喜欢的趣事。

三、太空中的生活真有趣,你们还知道哪些有趣的太空生活。

宇航员生活呢?

四、学习我会写的字。

1、自读生字

2、说说生字的结构和偏旁。并记住这些生字

3、师示范写字,书空练习。

4、用生字组词。

五、描红练习。

六、作业:

1、听写生字

2、预习33课。

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