快好知 kuaihz

教案给风儿安家

教案给风儿安家

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的教案给风儿安家,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教案给风儿安家1

活动要求:

1、通过欣赏,

让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。

2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。活动重、难点:感受理解、仿编诗歌。

活动准备:

1、带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象。

2、教师用棉花制成表现各种云形象的`教具。

活动流程:

启发提问--感受理解--想象仿编。

一、启发提问:

1、你见过云儿吗?你见过的云儿象什么呢?

2、天上的云儿怎么会这么有趣的?它是靠谁帮助忙的?天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的?(老师用诗歌的句子小结)

二、感受、于是解诗歌:

1、第一遍欣赏:吹呀吹,云儿变成了什么?2、第二遍(第三遍)欣赏:云儿变成了胖娃娃(大狮子,小白船),怎么样?3、第四遍欣赏:你最喜欢诗歌里的哪一句?讲给小朋友听好吗?4、幼儿集体念诗歌。

三、想象仿编诗歌:

1、吹呀吹,你的云儿会变成什么?它会怎么样呢?(幼儿讨论)2、幼儿仿编诗歌四、给诗歌起名字。音乐教案-风儿和云儿

教案给风儿安家2

教学目标:

1、结合具体情境,培养提出问题和解决问题的应用意识;

2、通过解决具体问题的过程,进一步体会除法的意义,感受数量关系中蕴涵的数学规律;

3、熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的.口算。

教学过程:

一、复习

师生对口诀,说乘法除法算式。

二、创情境

1、在森林里有一群小兔子,它们要搬新家,我们一起去看看(观察图),你发现了哪些数学信息?

2、请你根据图上信息,编一道应用题。

3、独立做,然后讲题。

4、汇报:学生列式讲题,说明式中各数分别表示什么?

5、比较两道题的相同点和不同点。

相同点:总数相同都用除法计算;

不同点:问题不同分的方法不同,算式表示的含义不同。

6、出示书上表格,你能说出什么?

学生独立在书上填写,然后反馈。对数——找规律。

三、仿型练习

课本第83页第三题。

四、练习

1、课本第83页第四题。

2、课本第83页第五题,反馈,说出你是怎么填的。

3、比赛:贴出12朵花,全班分三组,第一组派人分花,第二组列算式,第三组口答算式意义,每做对一次得10分,比一比哪组得分多。

4、检测:内容见检测本。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:教案给风儿安家  风儿  风儿词条  教案  教案词条  安家  安家词条  教案给风儿安家词条  
教案教案

 《奇妙的国际互联网》教案

幼儿园大班科学活动《奇妙的水》教案推荐度:《穷人》教案推荐度:《春酒》教案推荐度:铅球教案推荐度:体育教案推荐度:相关推荐《奇妙的国际互联网》教案9篇作为一位无...(展开)

教案教案

 汉语拼音教案

汉语拼音教案推荐度:汉语拼音教案推荐度:汉语拼音教案推荐度:相关推荐关于汉语拼音教案模板六篇作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有...(展开)

教案教案

 小学生文明礼仪教案

小学生文明礼仪主题班会教案推荐度:争做文明礼仪小学生主题班会教案推荐度:小学生校园文明礼仪教育主题班会教案推荐度:小学生的文明礼仪养成教育主题班会教案推荐度:相...(展开)