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户外活动教案

实用的户外活动教案

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关于户外活动教案范文合集5篇

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的户外活动教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

户外活动教案 篇1

制作方法、材料及玩法

吹泡泡是幼儿十分喜欢的游戏,肥皂泡在阳光下可以折射成五颜六色。玩吹泡泡的游戏主要有两方面的准备,一方面是肥皂液,一般采用洗涤灵加少量甘油(增强表面张力作用);另一方面是工具的准备。过去是每人一根小管用嘴吹,这样很不卫生,可以用铁丝制成多种形状,或用纱窗做成多种形状,直接蘸肥皂液后用嘴吹,嘴不直接接触工具。

教育意义

吹泡泡被孩子们喜欢,通过吹泡泡体会泡泡怎样才能吹得多,吹得大。泡泡在阳光下折射为七彩球。

泡泡水的配方

一:材料:杯子2只,袋泡茶1袋,白糖,开水,洗涤剂方法:

1、取一只杯子倒入开水,放入袋泡茶

2、在空杯子里加入1-2匙白糖,倒入一些洗涤剂,倒入茶水,用筷子搅拌一下,这样做出来的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。

二:

1、把香皂切成小薄片放在杯子里,冲进热水把肥皂片溶化。2、再往杯子里加入适量的`砂糖和一包袋袋茶,盖好盖子放置一夜即可。

三:将1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖搅拌均匀后即可。这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味,而且安全。

四:用洗洁精加一点醋,只要洗洁精的浓度够,效果也不错.

五:用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了,这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破。

六:胶水:水:洗洁精:洗手液(或洗发水)=1:4:2:2,效果非常棒,还可以加糖,增加效果加蓝墨水,按这个配方很容易成功的,如果用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好,如果再加点加糖和醋,泡泡不容易破。

户外活动教案 篇2

活动目标:增强身体的灵活性,练习四散追逐跑。关注幼儿情绪,和孩子建立亲密关系

活动准备:场地

活动重点:跑的方法

1.宝宝不推不挤

2.在老师身边游戏

设计意图:以游戏的方式吸引幼儿的兴趣。引出今天的主题创设情景,激发幼儿表达的愿望,学习儿歌。

活动反思:今天孩子第一天来到了幼儿园,老师给与幼儿比较宽松的氛围,从孩子的`情绪上给与关注。我们和孩子们一起进行了很多的亲密接触,抱一抱。亲一亲,感受和老师的亲密的关系,通过和孩子们一起交流谈话,发现孩子对于自己长大了很感兴趣,于是我们通过儿歌再次感受自己长大了,给孩子提出自己长大了都干什莫事情,从早晨自来园,自己叠衣服开始做起。

户外活动教案 篇3

活动目标:

锻炼幼儿的`身体平衡能力及协调能力,使幼儿能积极参与活动,遵守活动规则。

活动材料:

废旧易拉罐若干、胶带等。

活动过程:

1.将准备好的易拉罐三个一组用胶带紧紧缠在一起,最少需要制作二十组。

2.将制作好的梅花桩分成两组排放。

3.让幼儿均分成两队站立在两组梅花桩后面。

4.让幼儿排好队,按顺序让幼儿走上梅花桩,提醒幼儿双脚站稳,要踩在易拉罐中间,伸开双臂保持平衡。

5.哪一组幼儿首先又稳又快的通过梅花桩,哪一组幼儿获胜。

6.反复进行游戏,让每一个幼儿都能顺利通过梅花桩。

7.幼儿之间相互讨论怎样才能使身体平衡。

8.游戏结束,将所用物品整理放回原处。

活动总结:

通过这次户外活动,提高了幼儿的身体平衡性协调性以及灵活性。

户外活动教案 篇4

一、活动内容:

背球

二、活动目标:

增强幼儿的团结合作水平

2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性

三、活动准备:皮球

2个、录音机、磁带。

四、活动过程:

1.预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

2.导入游戏《背球》

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)3.与球宝宝共同做游戏活动师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快 ?(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

4.老师介绍游戏的.玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

5.游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

7.幼儿听音乐做放松活动。

户外活动教案 篇5

一、 教材内容:

1、双脚连续向前跳;2、你搬我运。3、复习沿直线跑步

二、课堂目标:

1、单脚跳练习,增强弹跳力,掌握动作协调性。

2、你搬我运,提高负重跑的能力。

3、复习队列操练口令和直线跑步。

三、教具:4只呼啦圈,4只篮球

四、组织教学

(一)前期准备

1、列队(按预定队形、班长整队)

2、点名(由班长清点人数,向老师报告)

3、联系实际进行课堂常规教育。

(二)列队操练 安排:排成2路纵队

1、在队列练习前强调间隔,防止排列时相互拥挤。

2、操练口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齐。

3、反复练习,比一比那组同学做得好。

××××

○○○○

4、队列直线跑步练习

(三) 双脚连续向前跳。

教法:

1、先让学生两臂前后自然摆动,两脚做弹性屈伸。

2、学生做起跳练习。

3、站在起跑线后,两脚稍前倾,起跳时,两脚用力登地,迅速向前跳出。

4、适当限制速度,重点掌握轻巧落地。

(四)游戏:你搬我运。

组织: 教法:

1、分成各6人两队,每队人分成3人的"甲乙组,每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈,两圈相距10米。每队甲组圈里各放2篮球。 共4个呼啦圈,4只篮球。

2、哨响,每队甲组排头先跑到自己组前的圈内,一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内,然后同乙组排头拍手,乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内,接着拍一下甲组第二个同学的手,依次运下去。

3、如途中掉球要捡起继续搬运,球滚出圈,要捡回重放。

4、最先运完的一队获胜

(五)课堂小结

1、表扬好的同学

2、放松练习(自由拍篮球)

(七)结束课程,收拾器材,班长带回教室

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