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实用的户外活动教案三篇

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的户外活动教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

户外活动教案 篇1

活动目标:

1、练习侧走的能力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

活动准备:

1、 皮球 2、两个大框子

指导要点:

1.能与小伙伴配合,两个一起运送。

2.懂得按照游戏 路线走,遵守游戏规则。

游戏玩法:

把小朋友们分成两队,每队一个小皮球,然后两个小朋友球夹在肚子中间,一起配合,到终点,把球放入框子,接着下一只组的`小朋友,一组一组照轮(注意:在运球的过程中球不能掉在地上,掉地上必须从起点,重新开始,最快把球运完的一方获胜)。

(二)自选活动:小象套圈、跳绳、沙包

指导要点:

1、要求幼儿游戏时不要碰到其他小朋友,排队。

2、游戏的时候注意安全,不大声喧哗。

户外活动教案 篇2

活动设计背景

在一次“自制器械”中,教师和家长做了许多的自制机械,特别是沙包。幼儿人手一个,但我发现幼儿在玩沙包的时候,都喜欢用手去玩沙包,却很少有幼儿用脚玩沙包,为此,我设计了“夹包跳”活动引导孩子们用脚来玩沙包,利用沙包来发展幼儿脚的夹、抛等能力。

活动目标

1:能用双脚夹住沙包,用力跳起,向前抛沙包

2:发展双脚向上跳起,用力抛物的能力,动作协调、灵活

3:体验玩沙包和竞赛游戏的乐趣

教学重点、难点

1:能用双脚夹住沙包,用力跳起,向前抛沙包

2:发展双脚向上跳起,用力抛物的能力,动作协调、灵活

活动准备

1:沙包、圈各1个

2:用即时粘贴的红、黄、蓝、绿小兔各5只(贴在幼儿前额)白兔一只(贴在教师的前额),红、黄、绿、蓝圆片各10个,红、黄、蓝、绿颜色的长、短条各两根,蓝色皱纹纸长条8根

3:平衡木一个,椅子10把,垫子一块

4:音乐磁带、录音机、口各一个

5:场地准备

活动过程

一、谈话导入,激发运动兴趣

教师用简洁的.语言,迅速将幼儿引入兔妈妈带着兔宝宝一起锻炼身体的情景中,并用口哨和变化的S形队伍足赤幼儿进入场地,使活动有情有景,富有游戏性,很好的调动幼儿的活动热情。

二、热身运动

教师:让我们来跳个舞吧,把沙包放在身体的左边当做萝卜,(音乐起)师生共跳《小白兔》。

三、自由玩沙包,拓展沙包玩法。

教师分层次引导幼儿探索沙包的各种玩法,逐步提出由易到难的要求,重点引导幼儿用脚夹沙包,发展幼儿用脚夹、用脚玩的能力。

四、学习新玩法:

“夹包跳”。

五、竞赛游戏:

“投石进河”。

六、小结。

户外活动教案 篇3

活动目标:

1.练习奔跑和身体灵活躲闪的能力。

2.能遵守规则,彼此间能注意不相互碰撞。

活动准备:

1.学习儿歌《猪笼草和小飞虫》。

2.录音机。

活动过程:

(一)以热身运动导入,引起幼儿兴趣。教师:我们一起随着音乐做以植物生长为主题的热身运动吧。

(二)练习奔跑和身体灵活躲闪的能力。

1.复习儿歌。

2.教师引导幼儿理解游戏玩法及规则。教师:我们念这个儿歌,来做个游戏。(这里教师讲游戏规则,要求在逃的时候要注意安全)

3.开始游戏。在游戏开始前以某种方法请一个幼儿做猪笼草(如拍三下屁股),但其他的幼儿不知道。游戏开始,教师与全体幼儿边四散奔跑边念儿歌,念完后原地不动,被请到做猪笼草的幼儿迅速大声地说:“我是猪笼草”,并捉住身边的幼儿。被捉住的"幼儿暂停一次游戏。

4.在幼儿游戏时提醒幼儿避免碰撞,注意安全。

(三)放松活动:游戏“大风和树叶”。教师注意引导幼儿用自己的身体尽量丰富地表现出树叶的样子。

活动延伸:日常活动:在早晨活动时可继续做这个游戏,还可做与躲闪有关的活动。

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