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在学习和工作的日常里，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编收集整理的滴水和尚阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滴水和尚的阅读材料
一次，仪山禅师洗澡。
水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢?”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”
滴水和尚的阅读题目
1.给短文选择一个题目，用“√”标出。
(仪山禅师 滴水和尚 一举两得 万物皆有所用)
2.这个故事的起因是：________________
经过是：________________
结果是：________________3.给短文分段，在文中用“‖”标出。
4.画出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“__”标出。
5.文中的“一举”“两得”各指什么?“何乐而不为”是什么意思?
“一举”指：________________
“两得”指：________________
“何乐而不为”的意思是：________________
6.弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么?
[ ]
A.讲究节约，不要浪费一滴水。
B.万物都有用处，不要随便浪费掉。
C.要珍惜自己存在的"价值。
D.法号应该取为“滴水和尚”
1.滴水和尚
2.起因：仪山禅师洗澡，水太热，徒弟打来冷水对。经过：徒弟把剩余的冷水倒掉，师父语重心长地教育弟子不要浪费。结果：徒弟从此心有所悟。
3.分段：第一段：第一、二自然段。 第二段：第三自然段。 第三段：第四自然段。
4.这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢?
5.一举：浇灌花草树木。两得：水得其用，花草树木也眉开眼笑。何乐而不为：这样做高兴，为什么不做呢?
6.B
滴水和尚的阅读原文
有一天，仪山禅师在洗澡的时候，因为水太热，就叫弟子提桶冷水来加，有一个弟子奉命提了水来，将热水加凉了，便顺手把剩下的水倒掉。 禅师不悦地说道：「你怎么如此浪费?世间上不管任何事物都有它的用处，只是大小价值不同而已。你那么轻易的将剩下的水倒掉，就是一滴水，如果把它浇到花草树木上，不仅花草树木喜欢，水本身也不失去它的价值，为什么要白白的浪费呢?虽然是一滴水，但是价值无限的大。」 弟子听后若有所悟，于是将自己的法名改为「滴水」，这就是后来非常受人尊重的「滴水和尚」。 滴水和尚后来弘法传道，有人问他： 「请问世间上什么功德最大?」 「滴水!」滴水和尚回答。 「虚空包容万物，什么可包容虚空?」 「滴水!」 滴水和尚从此把心和滴水融在一起，心包太虚，一滴水中也有无尽的时空了。 人在世间，福报有多少?这是有数量的，莫以为自己万贯家财，若福报享尽，仍会一无所有。一个人该有多少金钱、多少爱情、多少福寿、多少享用，等于银行存款，浪费开支，终有尽时，故节用惜福，虽是滴水，皆不废弃，滴水虽微，大海亦是由滴水所成。
一次，仪山禅师洗澡。
水热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。”
1.填空。
文中的“一举两得”，“一举”指：（剩水浇灌花草树木 ）， “两得”指：（ 水得其用，花草树木眉开眼笑）。
2.弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么【B】？
A.要懂得并珍惜自己存在的价值。
B.万物都有用处，不应该随便浪费。
C.节约每一滴水资源，不要浪费。
D.自己的法号应该取为“滴水和尚”。
3.写出文中既是拟人句，又是反问句的句子。
答：这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？
