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在现实的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的楚江怀古阅读答案，希望对大家有所帮助。
马戴①
露气寒光集，微阳②下楚丘③。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽④生明月，苍山夹乱流。
云中君⑤不见，竟夕自悲秋。
（选自《图解唐诗三百首》）
[注]①宣宗大中初年，马戴因直言获罪，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉。②微阳：微弱的日光。③楚丘：指湘江两岸的山丘。④广泽：广阔的水泽。⑤云中君：云神，是屈原《云中君》一文凭吊的对象，屈原以此表现出对云神的乞盼、思念。
16、选诗的前四句描绘了一幅什么样的画面？（4分）
17、“云中君不见，竟夕自悲秋”一句有什么深刻的含义？（4分）
16、诗的前四句用“露气”“寒光”“微阳”“猿猴”等意象，描绘了一幅傍晚洞庭湖畔凄清肃杀的秋景图。
17、云神始终不肯降临，使“我”终夜苦思，独自悲秋。尾联通过屈原凭吊云中君这一典故表达了作者对明君的渴盼，也隐含着自身怀才不遇的悲伤。
楚江怀古①
马戴
其二
惊鸟去无际，寒蛩鸣我傍。
芦洲生早雾，兰湿下微霜。
列宿分穷野，空流注大荒。
看山候明月，聊自整云装。
其三
野风吹蕙带，骤雨滴兰桡。
屈宋魂冥寞，江山思寂寥。
阴霓侵晚景，海树入回潮。
欲折寒芳荐，明神讵可②招。
【注】①唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳县尉，写下了《楚江怀古》三首。②讵可：岂可。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()
A.《其二》一、二联写景，“芦洲”点明地点为江畔，“早雾”“微霜”点明时间为秋晨。
B.《其二》颈联的景象雄浑阔大，与杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”有异曲同工之妙。
C.《其三》首联中“蕙带”“兰桡”两个意象沿用了《离骚》的“芳草美人”的写作传统。
D.《其三》颈联中“侵”“入”两个动词，形象地写出了晚雾弥漫，江水冲刷岸树的场景。
16.这两首诗的情感有何异同？请结合这两首诗作分析。(6分)
答案
15.A(“早雾”的“早”是“早早”升起的意思。结合上下文和“候明月”看时间是傍晚)
16.同：都表达了被贬后的落寞心境。(1分)其二的“惊鸟”“寒蛩”、其三的“骤雨”“阴霓”等哀景抒发的`都是被遭贬后内心的哀伤悲凉之情。(1分)
异：对被贬的人生态度不同。(1分)其二“聊自整云装”等有能暂得于己的洒脱，其三“明神讵可招”等有渴望得到重用却不得的无奈。(1分)
阅读下面一首唐诗，回答问题。
楚江怀古①
马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君②不见，竟夕自悲秋。
【注】①唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。②云中君：云神。“云中君”为《楚辞九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
1.“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，除“对仗”外，本句还运用了什么表现手法？表达效果如何？请结合诗句加以赏析。（4分）
2.全诗抒发了作者怎样的情感？请结合原诗作简要分析。（6分）
3.简析此诗颔联在写景上的特点。（4分）
4.概括全诗表达了作者怎样的思想感情。（4分）
参考答案
1.两句诗运用了动静结合的手法（1分）。“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明月”本来也是静的，但一个“生”字，赋予了明月以活泼泼的生命，将其冉冉升起的动感写出来了，该句以动写静，描绘出了洞庭湖的阔大与静（1分）；“苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的，该句动静结合，写出了青山茫的苍，江流的喧闹（1分）。两句动静结合，描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想（1分）。（意思接近即可，答白描酌情给分）
2.诗题怀古，实是抒发自己的感情，自己仕途失意，泛游楚江，听到“猿啼”，看到“微阳”、“乱流”等萧瑟清冷的暮秋景色，让诗人倍感寂寞悲凉，对景怀人，很自然地想起屈原来。“云中君不见，竟夕自悲秋”，他想起屈原《九歌》中的“云中君”。然而，云神无由得见，屈子也邈矣难寻，诗人自然更是感慨丛生了。（2分）全诗以悲愁作结，既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、缅怀之情（2分），又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情（2分）。（意思接近即可。
3.颔联（1分）：“猿啼洞庭树，人在木兰舟”；一句写听觉，一句写视觉（1分）一句写物，一句写人（1分）；上句静中有动，下句动中有静（1分）。
4.表达诗人遭贬后悲凉落寞的心境和远谪他乡的孤单离索的情怀。（意思对即可）
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（11分）
楚江怀古（其一）
马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
楚江：此指湘江。本诗是诗人因言获罪，被贬南方，途经楚江时作。微阳：微浅的夕阳。楚丘，楚地山丘。云中君：屈原放逐楚江时作的《九歌》中提及的云神，此处也兼指屈原。
（1）诗人“悲秋”的内容具体指什么？（5分）
（2）本诗中间两联融情于景，风格委婉，请作简要赏析。（6分）
【简析】
唐宣宗初年，马戴因直言被贬斥为龙阳尉。途经湘江，触景生情，仰慕前贤，感怀身世，写下了《楚江怀古》五律三章。这是其中第一篇。近人以“清微婉约”标举此诗艺术风格。首联写秋风摇落，江上雾生，楚山夕阳西下，寒意侵人。这种萧瑟的秋暮景象，委婉地透露了诗人的悲凉落寞。此时洞庭湖边树丛中猿猴哀啼，诗人独立舟中在江上飘流。夜幕降临，一轮明月从辽阔的洞庭湖上升起，深苍的山峦间夹泻着汩汩乱流。二句意境广阔，而笔墨还是清微婉约。写出了诗人远谪的孤单离索与内心的零乱彷徨。诗人沉浮于湘波之上不禁想起被逐于此的屈原，自然更是感慨万千了。诗风清微婉约，淡远蕴藉。
楚江怀古①
唐马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君②不见，竟夕自悲秋。
【注释】① 唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。 ② 云中君：云神。云中君为《楚辞九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
⑴ 广泽生明月，苍山夹乱流是晚唐诗中的名句，除对仗外，本句还运用了什么表现手法？表达效果如何？请结合诗句加以赏析。（4分）
⑵ 全诗抒发了作者怎样的情感？请结合原诗作简要分析。（6分）
【参考答案】
⑴ 两句诗运用了动静结合的手法（1分）。广泽生明月，广泽即广阔的洞庭湖面是静的，明月本来也是静的，但一个生字，赋予了明月以活泼泼的生命，将其冉冉升起的动感写出来了，该句以动写静，描绘出了洞庭湖的阔大与静（1分）；
苍山夹乱流，苍山是静的，乱流是动的，该句动静结合，写出了青山茫的苍，江流的喧闹（1分）。两句动静结合，描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想（1分）。（意思接近即可，答白描酌情给分）
⑵ 诗题怀古，实是抒发自己的感情，自己仕途失意，泛游楚江，听到猿啼，看到微阳、乱流等萧瑟清冷的暮秋景色，让诗人倍感寂寞悲凉，对景怀人，很自然地想起屈原来。云中君不见，竟夕自悲秋，他想起屈原《九歌》中的云中君。
然而，云神无由得见，屈子也邈矣难寻，诗人自然更是感慨丛生了。（2分）全诗以悲愁作结，既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、缅怀之情（2分），又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情（2分）。（意思接近即可。
阅读练习二
⑴简析此诗颔联在写景上的特点。（4分）
⑵概括全诗表达了作者怎样的思想感情。（4分）
参考答案：
⑴颔联（1分）：猿啼洞庭树，人在木兰舟；一句写听觉，一句写视觉（1分） 一句写物，一句写人（1分）；上句静中有动，下句动中有静（1分）。
⑵表达诗人遭贬后悲凉落寞的心境和远谪他乡的孤单离索的情怀。（意思对即可）
赏析
其一既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、缅怀之情，又抒发了自己壮志难酬的悲伤忧苦之情
俞陛云在《诗境浅说》中说：唐人五律，多高华雄厚之作，此诗以清微婉约出之，如仙人乘莲叶轻舟，凌波而下也。他以清微婉约四字标举《楚江怀古三首》第一首诗的艺术风格，确实别具只眼。
