快好知 kuaihz

校人欺子阅读答案就翻译

安徒生童话选阅读题及阅读答案

推荐度:

雨的阅读理解答案

推荐度:

说明文阅读及答案

推荐度:

我是小偷的阅读答案

推荐度:

寒冷的味道阅读及答案

推荐度:

相关推荐

校人欺子阅读答案就翻译

校人欺子产

【原文】

昔者有馈生鱼于郑子产①,子产使校人②畜之池。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉(yǔ)③焉,少则洋洋焉,攸然而逝。”子产曰:“得其所哉得其所哉!”

校人出曰:“孰谓子产智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉得其所哉!’”

故君子可欺以其方,难罔④以非其道。

(选自《孟子·万章上》)

【注释】

①子产,春秋时期郑国著名的政治家。②校人,管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ),鱼在水中疲弱而游不太灵活的样子。 ④罔,欺骗。

【译文】

从前有人送活鱼给郑国的子产,子产命管理池沼的小吏把鱼养在池中。可是管理池沼的小吏把鱼做熟了,回来说:“刚开始放入池中,那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子,过了一会儿就灵活自在了,迅速地游动看不见了。”子产说:“算是找到了应该到的地方,找到了应该到的地方啊!”

管理池沼的小吏出来就说:“谁说子产有智慧?我已经把鱼做熟了吃掉,他还说:“找到了应该去的"地方,找到了应该去的地方”

所以对正人君子可以用合乎情理的方法来欺骗他,但很难用不合情理的事情来欺骗他。

【阅读训练】

1.解释:

(1)馈 (2)使 (3)少 (4)予

2.翻译:

(1)昔者有馈生鱼于郑子产.

(2)故君子可欺以其方,难罔以非其道。

3.校人是怎样欺骗子产的?用一句话概括。

4.校人把子产的话“得其所哉”重述了两遍,这样写有什么作用?

【参考答案】

1.(1)赠送 (2)叫,命 (3)一会儿 (4)我

3.校人明明把鱼煮了,却编了“刚开始放入池中,那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子,过了一会儿就灵活自在了,迅速地游动看不见了”的谎话来欺骗子产。

4.把校人因骗过子产而颇为得意的语气极为逼真地写了出来。

二:

(1) 解释下面加点词。

①反命曰( ) ②始舍之( )

③少则洋洋焉( ) ④悠然而逝( )

⑤孰谓子产智( ) ⑥得其所哉( )

(2)翻译下面句子。

①少则洋洋焉。

②故君子可欺之以方,难罔以非其道。

(3)从某一角度概括这则寓言的思想意义。

参考答案

(1)①回复。②放弃,引申为放入。③一会儿。④消失。⑤谁。⑥处所,地方。

(2)参看译文。

(3)①善良的人们常常被小人欺骗,而这些小人却总是因此沾沾自喜,但小人终究是成不了什么大事。②聪明正直的人可能受骗于一时,但仍然无损于他的聪明正直。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:校人欺子阅读答案就翻译  答案  答案词条  翻译  翻译词条  阅读  阅读词条  
综合论文

 科学小论文作文

生命科学导论论文推荐度:心理小论文推荐度:家风家训小作文推荐度:我是科学家作文推荐度:论文自述推荐度:相关推荐关于科学小论文作文汇编5篇无论是身处学校还是步入社...(展开)

综合学习计划

 寒假学习计划

寒假学习计划推荐度:小学寒假学习计划推荐度:初中寒假学习计划推荐度:大学寒假学习计划推荐度:学霸寒假学习计划推荐度:相关推荐寒假学习计划日子如同白驹过隙,我们的...(展开)

综合经典美文

 经典的励志美文:六月怀想

励志美文推荐度:青年的励志文章唯美文推荐度:中秋美文推荐度:经典爱情美文推荐度:生活的美文推荐度:相关推荐经典的励志美文:六月怀想渐卷岁月,飘零摇曳旋如叶。童谣...(展开)