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《紫藤萝瀑布》阅读练习题及答案

我不由得停住了脚步。

①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。②每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的";又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

1、指出第①句话所采用的修辞方法及其所起的作用。

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2、以第②句话为例,说说本文想像新颖、内涵丰富的特点。

________________________________________________

3、作者看花是按哪三个层次来写的?

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4、“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!”写出了花的什么特点?

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5、这篇文章作者想像新颖,内涵丰富。你能通过一个事物进行合理的想像吗?

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参考答案:

1、比喻;形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。(意对即可)

2、作者发挥自己的想像力,营造新奇的意象,把紫藤萝花的生命力形象化了,如:写“花舱”装满生命的“酒酿”,张满了“帆”等。(意对即可)

3、花瀑、花穗、花朵。

4、表现出花的生机勃勃和烂漫情趣。(意对即可)

5、如:由地上的明亮的街灯想到天上的星星。(只要想像合理即可)

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