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学生述职报告(精选6篇)

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,好好地做个总结并写一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编为大家整理的学生述职报告(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

学生述职报告1

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生,步入大二这个行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作

回忆起一年前刚到这个班级,我们很幸运的遇到了一个懂我们的好辅导员——钱镭老师。在班级第一次班会中,钱老师就为我们量身制定了以个目标——创建特色学习型班级。在此班会以后,我的一系列工作都是以这个目标为中心而展开的。下面就具体汇报一下一年以来我班创建的学习特色和取得的成绩。

一、英语演讲比赛成功举办,向特色学习型班级迈出第一步。

xx年冬天,我班和乳品二班在一起成功的举办了第一次英语演讲比赛。在此次活动过程中,同学们踊跃参加,精心的挑选适合自身的文章,利用课余时间勤加练习,不断的向老师请教。辅导员张老师为了鼓励大家,还准备了丰厚的奖品。在此,我代表所有参赛的同学,向张老师致以深深的感谢。此次活动的开展,充分的展示了大家的才能,同时还增加了同学们对学习英语的兴趣和信心,为选一步开展备考英语四级,营造了浓厚的学习氛围。

二、提高晚自习效率,贯彻过程管理,创造积极的学习氛围。

每学期最紧张的时期莫过于期末复习备考。为了带动全班同学共同学习,共同进步,在期末备考期间,我制定了详细的复习计划。将全班32人平均分成4组,并选出组长帮助和督促组员学习。形成了组内互助,组与组间竞争的学习风气。于此同时,为了提高晚自习效率,我班还延长晚自习时间至2个半小时,营造了一个良好的学习氛围。在期末考试中,班级有着良好的考风,经过全班的一起努力,最终在期末考试中取得了优异的成绩,特色型学习班级初步形成。

三、高度重视英语学习,逐步掌握方法,四级成绩初见成效。

在大学刚来的时候,辅导员钱老师就为我们讲解了英语四级证书的重要性,并鼓励我们积极学习英语。于是我班提早就制定了自身的四级复习计划,并有条不紊的一步步去实施。在大一下学期,我班有15人达到了报考四级的标准,并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过,一次通过率达到了60%,这一喜人的成绩,让我们一班的每一个人都倍感骄傲!

四、尖子生成绩突出,高分同学形成良性竞争。强带弱,互相促进,共创和谐班级。

我班是一个团结的集体,在学习好的同学的带动下,全班同学你追我赶,互相促进,共同进步,经过同学们一年不懈的努力,班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定人数共5人,占学部总人数的15.63%。其中获一等奖学金一人,二等奖学金两人,三等奖学金两人,进步奖四人。这样的成绩,让我坚定了一个信念,我会更加努力,积极倡导这种优良的学习风气,带动全班同学共同奋进,去创造下一个属于我们乳品一班的辉煌。

随着大二新学期的开始,又一轮四级备考正在进行,我班再次制定了本班特色的复习计划,晨读计划已经展开,其他计划也在紧张有序的一步步落实。我班本学期的目标就是全班四级通过率超过50%,期末争取零挂科。我相信,在我们班委的共同带领下,班级的学习情况会更上一个新的台阶。请学部领导耐心等待我班下一个在学业上的佳音!

我的演讲完毕,谢谢大家。

学生述职报告2

一学期的学生会工作已经结束,我作为文艺部主持人队的一名干部,带领文艺部主持人队一起完成了团委以及主席团交给我们的各项任务。

首先,我认为文艺部主持人队的主要工作是协助校团委承办好,主持好每一场晚会。在这一学期里我们部门总共承办了这些晚会:为周XX募捐慈善晚会,十五届校园十大歌手初赛,复赛到决赛,校园暖冬行的舞台区表演,师生联欢会等,其中主持人队出勤主持共21场次。

本学期我们部门的考勤质量在逐步的提高,大一的孩子们越来越懂事自11月中旬以来我们部门一直保持的零通报,并且出勤的人数也很多,这是非常值得欣慰的地方。再者,在办活动方面从刚开始的漏洞百出,到十大歌手以及师生联欢会的圆满结束,每个人都付出了很多汗水。每一次晚会过后我们都会开会会总结,哪里有不足,争取下一次更完美。

首先说说本学期主持人队模拟舞台的制度稍稍有点改动:和往年一样,每周一到周四读报,周二例会,周五模拟舞台。但是和以往不同的是,我们现在每次模拟舞台除了点评之外,还会评出最好的和最坏的两个人,最好的在一周内的读报时间减少5分钟,最差的则增加5分钟。我们每个人都在齐心协力的想要主持人队里的成员素质越来越高,提高每次模拟舞台和读报的效率。

再说说今年的活动——校园十大歌手。往年十大歌手都有人在贴吧吐槽,不管再怎么努力都有说黑幕的人,今年我们大二的所有成员在一起想办法,希望能够改善这一个问题。于是今年我们把所有的评委阵容焕然一新,除了校团委的老师以外其他的都是原来从来没有当过评委的老师,以及我们在校外请到的快男和专业的评委。当我在台上主持的时候,在侧台问选手,你觉得今年的十大公平吗,他们都回答,我觉得挺公平的。当天晚上,我回到寝室看贴吧,里面没有一个人吐槽十大。我想有时候有些事情并不是永远不能改变。十大的成功不仅仅是因为评委的原因还有我们延用的风之影的开场方式不再想往年那样一个开场舞就完事,我们在大礼堂门口摆放了海报让选手门在门口签名,这样选手们能感受到他们参加这个活动不仅仅是他可以站在舞台上唱歌而已。

我们的赛制有所改变。本来我们最初定的赛制环节更多,但是考虑到很多方面的原因还是没有采用一些综艺节目的赛制。不过我们最终完成的赛制对于选手来说更公平一点。我们花了很多时间和精力在宣传上面,包括微博,贴吧这些媒体的宣传还有线下的宣传,我们今年的宣传板创新了,把每一位选手的照片都贴在展板上让大家认识,可以在微博投票。十大决赛的舞台布置也都是大一的孩子们在网上参考了很多种方案最后做出来的效果也是让大家非常满意的。十大之所以圆满结束和学生会的每一个人都是离不开的。在这里也非常感谢校学生会的各个部门的干部和干事的大力帮助。

最后,我做一下我的未来工作展望。本学期的工作已经结束,下学期马上就会迎来我们的又一大活动就是风之影舞蹈大赛。我希望我们的风之影在赛制上能够有所创新,不过我认为一个活动最重要的还是宣传,所以我还是会把重点放在宣传上。其次我希望在下学期里我们的部门内部能够越来越和谐,争取不被通报,大一大二都能像一家人一样相处。主持人队的成员能够提高读报的效率,希望大一孩子能够不在学长学姐的带领下独自上台主持,下学期我会把重点放在培养他们的临场应变能力上。

学生述职报告3

还记得自己在竞选部长一职演讲时说过:“在其位,某其职,尽其事”。转眼间已经一个学期过去了,自己在部长这个职位上,哭过、笑过、累过、心疼过,甚至有时晚上做梦还在想着部门的事,我相信学长学姐和其他部长副部也都经历过这些事情,当然有了这些我们在学生会的日子便是充实的,对学生会的感情是深刻的。我将从以下几个方面进行述职:

1.工作内容

每个部门的存在,都是以工作为基础,人员为核心,没有工作便没有部门的今天,所以只有把工作做好,部门才能日益的发展、壮大。服务同学、奉献学院、锻炼自我。不能只是一个口号,要用行动来表现。

1.1基础工作

值班、签到,我将部门人员划分为小组,每一节课为一个小组,一个小组中的人员相互监督,若一个人未值班或值班迟到被通报的,整个小组检讨。采用相互督促的方法。签到也是一样,每周都有人员监督签到,将每天签到养成习惯后,我们将放手每周检查一次签到笔记。当然部门内部之前也有代签的情况,我也让其写了检讨,以示态度,后期部门无代签情况。请假无特别重要的原因,部门内部不允许请假。但有些事情还是不可避免,所以对于部门内部人员的"请假次数,我们有严格的次数控制。

1.2部门内部工作

上学期我们画的宣传板:十大歌手的宣传板(画板、名单公示板)、12.9宣传板、最美教师、光盘行动等。宣传板与以往相比用到的地方越来越少,宣传力度也在慢慢的减弱,所以部门的改革也是必须要的做的。慢慢的,我们从最初的线下宣传板宣传,到用喷绘、海报等。线上线下同时进行。

校会增加了主题墙、荣誉墙也作了更新。

上学期部门内部在绘画组和书法组的基础上,又开设了策划小组。任何活动都离不开策划,所以我觉得宣传策划也有必要加入到活动策划中来。通过部门内部人员自主报名,我根据其文笔筛选出5个人,组成策划小组。并让其定期当面上交策划,给予指点。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;采取人适其岗的方法,根据自己的特长,选择适合自己的工作,更好的为部门发展做贡献。

不定期检查大一干事每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

在将工作主力慢慢转向大一干事,逐渐提高干事们独立工作的能力,听取他们的内心想法、观点。

2.人员交流

加强人员交流,让工作更好展开。人员是核心,没有沟通交流,就不会有成功。

2.1与大一干事间的交流

刚进部门,很多大一干事不会用邮箱、Word、Ppt、Excel甚至微博都没接触过,这对以后的工作或学习都会有写影响,所以私下有教过一些大一干事学习和运用这些工具。

大一人员刚进部门的时候就告诉他们既然来到宣传部这个大家庭,就希望你们能够团结一致,多多交流。我们就带着大一孩子们一起玩耍:吃饭、唱歌、和奶茶、球游等,增加集体的相互认识、了解。有一个星期,部门画了6块宣传板,周末部门的人员都去加班,虽然那段时间很累,但大家都很开心,很欣慰自己能为部门做贡献,并且还能和部门人员有所交流。还记得一次部门聚餐:为了看看大一孩子们是否相互认识,我还提出了让每个人都站起来说说座在一起的其他人的名字,说错了或说不上来,就罚酒。真是一群可爱的孩子们!

为了了解他们的身心,加强交流,我都有找大一的人员进行一一交流。帮助他们解决烦恼、疑虑。

2.2与大二人员间的交流

大二的部长副部,多多少少我都有写接触与了解,相互认识那是工作需要,但我更多地是想交个朋友。私下的有和他们一起吃饭、唱歌、还有一起购物等等。帅垚是一个严厉的部长,做事认真、负责又积极。魏丽萍比较安静,不怎么爱说话,但一说便戳中人心。其它的部长副部就不说了,每个人都有优缺点,希望我们以后相互改进、相互监督、相互提醒。

3.部门展望

(1)加大对策划小组的培训,让宣传策划运用到活动策划中来,让宣传不在盲目。做与各部门的协调配合。活动前,我会积极与各部门活动负责人沟通,包括宣传的方式、经费、宣传板或海报的制作要求等。并及时的把要求告知大一干事,做好宣传。

(2)鼓励部门大一干事加强与其它部门人员间的交流,促进校会内部成员间的了解,增加凝聚力,方便以后更好开展工作

(3)进一步完善部门内部的规章制度,通过明显的公正的奖惩制度提高工作成员的工作积极性,通过私下交流提高工作质量,通过工作上的指导增加彼此间的默契。

(4)上学期外部加强了与书法社的联系与交流,下学期依旧会保持与书法社的友好往来,同时会加大与其它社团的交流学习,争取让宣传的方法、宣传的力度都有所加强。

(5)热心关心干事,在学习和生活上予以帮助,让部门人员感受到部门的温暖与友好。

(6)加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使部门人员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

(7)通过部门,通过QQ将把同学们的心声或校会干事的心声进行反馈,做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

(8)加强微博、QQ的管理,网站方面积极的更新,弥补之前的不足与空缺。

4.总结

4.1自我评价

作为部长,自己有时过于安静,与学长学姐交往的太少;有时做一些事自己也不够自信;与大一人员的交流也不够深入;对于自己确定的目标,监督的不够到位;有时会过于注重别人的内心。有些事情不应亲历亲为,应多交给大一的干。在下学期,我会针对自己的不足加以改进。但我是一个乐观的人,相信没什麽困难过不去;对于别人对自己的意见会认真考虑,适合的好的会采纳,不适合的会与其说明原因,增加对彼此的了解;做事认真、态度诚恳踏实。相信自己觉定了的事,就一定能通过行动来做好。

4.2学年总结

(1)分工合理化,责任落实到人,让每个人都有事可做。

(2)信任度。首先要树立你在成员心中的形象,让他们充分的信任你,觉得可以依靠你。平时多关心部员,掌握部员的心理状况,主动积极助其成长,为部员打造一个排之外的第二个家。

(3)公平、公正,奖惩分明。这一点非常重要,为服众之基。

(4)增强领导力。作为部长不能事必躬亲,要学会用人,学会统掌全局。由于宣传部特殊性,对特长技术要求较高,但部员基本都是从零学起,边做边学。不是一个任务大部分人都能做,而是界限性很明显,虽然难执行,但要锻炼去做。

(5)学会思考。对周围的环境每天都去反思一遍,去转换立场换位思考一下,取其精华,剔除糟粕。

下学年让我们一起做好自己,带好部门,踏实工作,敢于创新,不断用新的想法来充实,大胆的在我们的基础工作上去做些宣传部能做的特色活动,把宣传部特有的魅力表现出来。

学生述职报告4

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告!时光荏苒,快乐的假期已经结束了,我们又要开始大一的下学期生活了!回想上学期我有幸当选了班长,通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉班长这个职位!俗话说:吃水不忘挖井人,我感谢当时老师的提拔以及同学们的信任!

自我当选以来,我一直谨记当时竞选时的承诺:少说空话,多办实事,尽心尽力为同学们服务!所以刚上任时,我每天都很紧张,怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大,因为我要把每件事都要做的公平公正,让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就不厌其烦的向其他人请教,向老师辅导员请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位,并且在这个职位上越来越熟悉,处理事情也变得轻松从容了很多!

上任之际,我首先将班级建设尚未完善的地方做了进一步改善。例如,创建班级通讯录,创建班级群,多多的与班级同学沟通交流.对班上同学的基本信息做一个统计,帮助辅导员完成医保信息登记和其它一些信息。我也曾组织召开第一次班委会,确定各个班委的职责,要求各班委各负其责,明确大家要拧成一股绳,团结在一起,共同努力,建设好班级。我和各个班委一起搞好班级的工作,及时了解平日存在的问题,从而对班级及工作情况得以充分了解与更新并时常召开班委会讨论工作,召开班会与大家一起交流班级的问题,努力改进班级的每一个问题,营造良好的氛围。

在上个学期,班级对于各项活动完成的都很不错,但是班级却依然存在许多的问题:班级荣誉感不强,同学积极性不高,大家普遍过于低调,上课晚自习考勤存在问题,除了一个宿舍以外的同学之间的交流不够......作为班长,我有责任,有义务承担全部的工作,由于我没有做好同学们的思想工作,强调好很多事情的重要性,导致任务不能很好的完成,我很抱歉。

但是,我很感谢我的班委们,大家工作一直很努力,很辛苦。还有大家的努力,每一位为班级做出贡献的同学我们都看在眼里,记在心里。说真的,如果没有你们的存在,那么这个班也就不会有这样的活力,谢谢你们。

也许有的时候一些制度或者要求会让你们反感,不喜,但是作为学生我们只能遵守并做好,因为学校的出发点都是为了学生好。是的,我们是学生,还不是一个社会人士,太过懒散与自由的生活还不能出现在校园这种地方。其实,我也不喜欢上晚自习,除去班长的头衔,我和你们一样,但是,到了大二的时候我们就可以像你们所想的一样了,吃得苦中苦,方为人上人,我们的起点从一开始就比一些人低,我们只有通过努力才可以弥补。来上大学不是为了浪费时间,挥霍青春的,我们可以去做很多,但也有很多是是不可以去做的,再去议论别人之前首先去想想自己,审视自己。

人无完人,在通过一个学期的锻炼,自己的办事能力提高了,自己的说话能力提高了,自己的素质提高了。在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善,所以本学期要总结上学期的经验,从各个方面在提高一下,把班级工作再带上一个高峰。

无论是什么样的活动,都要依靠全班同学的积极配合和共同努力,作为一班之长,取得同学的信任才是至关重要的,要不断提高自身修养并使同学团结一致,本人在工作期间也会遇到一些困难,但只要静下心慢慢思考处理方法,不用过热头脑处理问题,问题便不再困难。只要有信心,便一定会成功。 大学生活转眼即逝,在今后的时间里,无论是不是班长,我依然会做好自己的本职工作,与同学共同奋斗共同努力,为今后的工作学习打下坚实基础。 以上是我的述职报告,请同学指正。

学生述职报告5

时光匆匆,春去秋来,一年时间恍惚之间已从我们指尖溜走,转眼间,我已将是一名大二的学生了,这也是我第二次给老师您交这份答卷了。我感受颇多,我感觉到了自己的变化,这份变化来自于我的内心,来自于我的灵魂,从当初的年少轻狂,略显冲动又略显彷徨,到如今的处事不惊,古井无澜。我的处事风格发生了很大的变化,可以说这种变化和老师您对我们的教导分不开,犹记得上学期的时候,当时老师您去出差,我们轮流在办公室值班,您给我们约法三章,每天打扫卫生,我们也信誓旦旦的给您打好包票,然而,我们却没有真正的做到,在您回来的时候,办公室竟然有一巨大的蜘蛛网。我可以想象出老师您当时的恼怒,当时,您把我们叫到办公室狠狠批评了一顿,我们感到很惭愧,从此便再也没出现过办公室的蜘蛛网时间。我还记得我们所有的大班长在办公室受训的画面。那将成为我在大一最美好的回忆之一!

这一年来,我经历了不少事情,比以前多懂了不少道理。犹记得刚开学的时候,就在28号的晚上,有学长把我们班的男生召集到一起,我清楚的记得,当时,赵哲学长问到,你们谁想当临时负责人啊?我们都犹豫了,大家都在想,来大学逍遥自在,当什么负责人呢,我怀着忐忑的心情举起了自己的手。现在回想起来,我无比感激当日的自己做出的正确的决定。当临时负责人让我感受到了大学干部应该做的一些基本都事情,比如发通知,组织活动之类的,当时同学们负责和积极推动了我,让我迫不及待的想要加入班干部这个集体中来。我也成功的做到了。后来的班干部评选,我当上了大班长,这让我信心大增。更有决心要把老师交待的事情做好。记得老师第一次交任务给我时,是让我和润泽去安排年级的人去参加升国旗仪式,当时我的心情是无比忐忑的,我很想把这件事情做好,又很怕把这件事情搞砸,当时我们和红磊学长一起踩着地砖数出了人员的位置,我现在还记忆犹新,最终我们也没有辜负老师的期望,办妥了这件事,我感到自这件事之后,我的信心增长了不少,还有就是当时的冬季趣味运动会,因为当时快要到考试周了,同学们都很用心要准备复习了,我们也是心里比较忐忑,当时,我们写策划,划分人员,确定奖项,写奖状,买奖品,召集同学,一步一步,有条不紊,让同学们玩的也很开心。这让我们十分欣慰。下学期的时候,由于我们大班的情况比较特殊,后期的大班事物基本都是由我来主持,下学期最大的一件事就是院运动会和校运动会,我们一步一步确立除了各个班的参赛人员,同时我们还身兼评委,当然,还得提醒大家保持纪律,保证运动会有条不紊的进行下去,我们从中学到了很多,收获颇丰,我想我们以后遇到这类的事情,都不会再感到棘手和举手无措了。从院级到校级,多了严格的签到工作,我们也是严格把关,确立好我们大基医的良好风貌。

一路走来,经历了风雨,也经历了彩虹,经受了挫折,也收获了经验和希望,新的学期即将到来,新学期,新气象,我们也早已做好了当一个学长的准备,我们更做好了迎接新工作和兼顾繁重学业的准备,我相信,在新的学期里,我能做的更好!

学生述职报告6

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!首先,感谢领导给我这个机会,将我半年的工作运行情况作个简单的回顾总结,以便大家了解,同时批评指正,从而使我今后的工作进一步提高,以带领佳家康护理队伍更好地服务于辖区内广大居民。

护理质量的优劣就是衡量医院、中心(站)管理水平的指标之一,它直接关系到就诊患者的生命与健康,自任命护理部主任那天起,我深知护理工作繁琐,量大,涉及面广,而基层护理人员又存在参差不齐,要管理好这一个团队,任重道远;我必须不断地学习,提高适用本机构的能力。如何提高护理质量也就是护理管理者要面对和深思的问题。随着国家医保政策、国家法律法规的不断深入。使得我们佳家康各中心(站)服务的对象(居家患者)对护理工作提出了更高的要求,他们不仅要求服务好、吃好药、治好疾病,还希望得到尊重、重视、关怀、理解等心理上的满足。

因此,加强对各中心(站)的护理管理,提高护理工作质量,合理开展收费项目;提升患者对各中心(站)护理服务的满意度就是护理管理的中心任务。为了完成这一任务,这半年来我在二级中医院、大枣园中心抓制度建设的同时,还紧紧抓住各中心(站)三条主线,即团队、质量和创新发展。团队主线就是管理的基础,也就就是凝聚力。要求护士长要努力的、不断地加强和提高自身业务的同时,要调动每个护士的积极性,人人参与管理,使管理工作处于主动地位。护士长要以身作则,树立威信以提高管理力度。质量主线就是管理的核心,医疗、护理质量就是医院、各中心(站)的生命中枢,制定流程;要求科室、各中心(站)严格执行各项工作流程,护士长将质量检查工作日常化。创新发展主线就是管理的水平线,在工作中要不断探索,对薄弱环节进行改进创新。现将半年工作汇报如下:

1、提高护理管理水平,更好地为辖区年内居民提供优质的服务,构建和谐的护患关系,在我任职的半年来,根据上级文件精神和公司领导的指示精神,下半年护理质量管理在不断的推进,并根据各中心(站)及参照其他医院的护理质量考核标准、结合我佳家康综合管理检查内容要求,出台、制定并落实了《护理三基操作质量考核标准及实施方案》《标准流程》《应急预案》《院感管理》《紫外线管理《医疗垃圾管理台账及与卫生局指定的回收公司签订合同杜绝了医疗垃圾的流出的安安全性》《护士出诊流程》《输液室皮试座椅号的管理》《急救车药品物品管理》统一并规范《各种皮试的配置》护士长各项护理工作检查标准等,护理质量正朝着持续改进的方向前进。半年来未发生大的护理差错事故(因上报渠道不畅;护理部目前没收到,但不等于没有)。

2、认真履行护理部主任职责,主持召开护士长会议5次,在每月检查工作中与各中心(站)护士长总结上一月份的工作执行情况,分析护理工作中存在的缺陷,集中反馈并提出整改意见,凡在例行月检中发现的问题,会在第一时间使护理质量工作中出现的问题得到有效解决。并布置下一月份的工作内容,要求各中心(站)护士长按照标准要求,做好各中心(站)各项工作并及时做好记录,通过上级年度检查,护士长日常工作的完成情况和管理水平,基本达到随时接受上级部门的检查的要求。

3、为了适应周边卫生设施增加和发展、专业的挑战,今2013年度举办了《护士三基操作技能培训》,护士长压力明显增大,变被动转主动,改变护理管理理念,提高了自身的业务和管理水平,促使护士长逐步提高自身的非权力影响力,做护士的范型,以带动护理队伍整体素质的不断提升,同时也发现了好多优秀护士。

4、带领并鼓励大家要认真学习专业理论知识,提高自身的业务素质,组织护理人员进行三基训练、采取模拟人进行练习学习,对新入职护士(暂时还不能全做到)进行全员岗前培训并组织考核,帮助她们尽快熟悉各班、各项工作制度和临床护理业务。

5、每月业务部门进行一次全中心(站)性的质量检查、督促指导,并及时记录、填写护理质量检查结果反馈表,要求科室、中心(站)认真整改。坚持要求护士长规范护理行为,严把护理质量关,增强管理能力,管好自己家。经过全体护理人员的不断努力,护理质量有了很大的提高,治疗室、处置室、物品摆放基本整齐,管理基本规范,卫生基本符合要求。急救物品完好率98%,急救药品进行了规范管理,做到专人管理、帐物相符、每月交接、记录齐全。

6、对全佳家康护士长进行护理安全培训,转发《卫生部十大安全管理目标》, 根据目标;结合佳家康各中心(站)的实际情况;制定十大安全管理目标的措施;建立了台账,增强了护理人员法律意识和自我保护意识;另一方面对薄弱环节督促进行改进,例如防滑到警示牌设立等。以防止和降低护理纠纷、差错事故的发生率。

7、强调护理核心制度的落实,尤其就是“查对制度”、“交接班制度”的落实情况。要求对抢救车做出了统一规范的要求,使用封存式管理;规范并检查护理文书的书写。

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