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周记初中

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初中寒假生活周记

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周记初中模板汇编七篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的周记初中7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周记初中 篇1

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的教师,当你遇到困难无法解决时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

周记初中 篇2

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的`事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情,如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

周记初中 篇3

冬天的傍晚六点钟,太阳快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习。伴随着远处传来清晰的脚步声,语文老师走进了教室。

“今天晚自习我们进行考试。”

话还没说完,教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F说道:“昨天考,今天考,明天还要考,然则何时而乐邪?其必曰:”考试中自得其乐矣。“话音刚落,教室里便响起了笑声。

语文老师并没有发火,只是微微一笑然后说:“F,你的发言不错嘛,没有白学古文。我刚才没有解释清楚,我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”

“想到老人。”a首先回答。

“想到深沉,默默无闻。”

“还有吗?有别的吗?”

“想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳。”F不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束,第二个问题又来了:“朝阳应该是什么样的?”

“有朝气,蓬勃。”

“充满自信,有旺盛的生命力。”

这一回,大家一个个都站起来争着说,气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。

“你们愿意做什么样的朝阳?怎样才能你们的青春像朝阳一般?”

“我希望做一个有朝气的夕阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是……我没有时间。”W无奈的挥了挥手。

“希望做个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩儿,‘好孩子’,也许离我太远了。”F说话的语气略带惋惜。

语文老师听了这些话,高兴的说:“其实你们都是朝阳,只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你的创造不会只是梦,你想想你今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!”

这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟,师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。

周记初中 篇4

这个寒假我去了宁国甲路奶奶家,还爬了一座好高好高的山到爸爸的外公外婆家,和爸爸妈妈走了很多亲戚。乡下很好玩,我喜欢在小河边拣石头,河边的石头圆圆的,五颜六色的。

在奶奶家每天早上我六点五十就起床,第一件事就是打开鸡笼喂鸡,下午我会帮奶奶拣鸡蛋。过年时我和哥哥放烟花,好漂亮啊。回家以后妈妈还带我去看了电影<喜羊羊和灰太狼>,我特别喜欢那个叫“小灰灰”的小狼,因为它好可爱,还有喜羊羊,因为它是大英雄。

这段时间过得可真快啊,寒假就要结束了,我把我的快乐记录下来与大家分享,希望大家也每天过得开心快乐!

周记初中 篇5

上初一了,一次次的历炼与独立带来的坚毅占据了我“小公主”似的娇气性格。一次,我站在镜子前,少有的沉静,只微微一笑,这是一种蜕变——娇气,再见。

我作为一名独生女,也是几年前的事了,随着妹妹的降世,虽多了一个需要忍让的妹妹,但我还是十分娇气。生活中难免有磕磕碰碰,有时一碰疼我就会哭起来,这显然不应该出现在我这个年龄段的人身上。一次去公园玩,过山车那翻滚不歇的轨道引来人们刺激的尖叫,“身娇肉贵”的我却险些吓晕。用父母的话说,就是不食人间烟火,未尝人生挫折。

随着年龄的增加,我终于认识到这不只是数字的变化,而是要一步步成长,同龄人的担当与能耐早已作为我的榜样。我知道,一个怕这怕那的公主,是永远不可能走出温室,学会经受,才有成长。

我开始试着改变,坚强一点。有时晚上突然停电,我会认真控制情绪,告诉自己只不过是黑一点而已。对待生活要像对待答卷一样认真,时刻准备着。有时受点小伤,我会尽力去保持冷静,一些微不足道的事,我只会微微一笑。体育课漫长的800米,我不会一步三喘,不会对老师求情,只是咬牙坚持。平时一见流血就大惊失色,惊叫连连的我已经学会了处理伤口,就像对待严肃的训练,认真去对待那些磕绊。久而久之,就有了一种感觉。我知道,努力就有成功,就是指这吧!

再站在镜子前,稚气面庞早已退去。无意瞥见自己写的励志字条:别以为你是温室一朵花,你就是人海一粒沙。的确,没有了娇气的我,真像一粒沙,学会了自立自强,不会被任何东西吓到。

也许有一天,沙子也能变成珍珠吧!

周记初中 篇6

暑假里的一天,我和老爸、老妈一起吃早饭,老妈神秘地说:“快吃,吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说:“咱们家有镜子,为什么要到公园里去照?”老妈笑着说:“这可不是一般的镜子,是哈哈镜,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地说:“我准不笑!”我想:照哈哈镜就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。

到了公园,离哈哈镜馆还很远,就听到那里不时传出哈哈的大笑声,为了不笑,我故意板着脸,一本正经地往前走。

进了哈哈镜馆,只见迎面走来一个人,后背罗锅,前胸突起,右脸鼓着个大包,左脸陷个大坑,更难看的是,两只眼睛,一个大的像鸡蛋,一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”老妈看着我的神情,用手指点着我说:“这就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起来,连眼泪都流出来了。

这时,老爸在另一面镜子前招呼我:“然然,快过来看呀!”我跑去一看,呵!我和老爸都变成巨人了,光眼珠就有足球那么大,两只大门牙,像两把铁锹。我和老爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去,有的镜子照出人来又圆又扁,活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖,圆滚滚地像个皮球……,馆里的十几面镜子,每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问老妈:“老妈,为什么哈哈镜能使人变形呢?”老妈笑着说:“因为哈哈镜镜面凹凸不平,照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆,感到非常愉快。

这件事已经过去很久了,但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理,而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。

周记初中 篇7

校园是获取文化知识的天地。很多人都认为春天是一年中的开始,但对于学校来说,新学年的开始就是秋了。谈起校园的秋天,它有着独特的气息,独特的景色,独特的韵味,让人在校园的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。

校园的秋气味是浓的。早晨起床走在宿舍的门前走向操场,一阵阵带有寒气的清风吹过,夹杂着黄树叶和黄树叶带来的甘香。捡起树叶观察,它不嫩了,不绿了,但却有着它嫩绿时所没有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一场雨后,土地会泛起阵阵泥土的清香,再加上树叶的气味,真是清新无比。

校园的秋景色是美的。我虽不能饱览秋的所有,但仅有的一点点光感便能让我受益无穷;太阳发出淡淡的白色,树叶,草叶绿的有些不那么鲜艳了,花也失去了往日的魅力,但香味依旧浓。尽管它们的皮肤显得那么粗糙,摸上去有些不舒服。单个看上去似乎给人一种忧伤,但它们若搭配在一起,给这美丽的校园穿上了金色的服装。

校园的秋充满了回忆,漫步在校园中,心中不由得想起那过去的一个个难忘的秋天。同年的秋,我正与父母在地理忙着收割,充满欢声笑语;小学时的秋,每天清晨我和同学们一起走在去往校园的路上,高声背诵着古诗。秋呀,你给我的不是悲凉,你给了我享受,给了我美景,更使我的心再回到从前。校园的秋,你给了我新的开始·新的起点,让我能够做好充分的准备,去迎接下一个挑战。

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