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四年级的观察日记（精选25篇）
转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的四年级的观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的观察日记 篇1
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它，它不吃;我用苹果末喂它，它也不吃;我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同!
四年级的观察日记 篇2
星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。
第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。
下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。
第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。
晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。
真想知道下个星期四它会变成什么样。
四年级的观察日记 篇3
前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
四年级的观察日记 篇4
今天，我突发奇想，观察起了太阳！
早晨一上学，血红的太阳挂在天空！你们可能觉得很奇怪，可是，今天早晨的太阳就是血红血红的，红的照人眼睛……将近八点半的时候，太阳变成了金黄色，黄的惹眼，散发着红红的光辉，很漂亮，我上课都没心思听了……
十点多的时候，太阳还是金黄色，但散发的光辉却是金灿灿的，不免让人想起金银珠宝来！
下午上课的时候，太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉，孤零零的挂在天上。将近下午四点多时，太阳的整个身体慢慢退了回去，它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色，照亮了最后一节课，就“牺牲”了，它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出来了。皎洁的月亮没有星星陪伴，显得好孤单！
四年级的观察日记 篇5
今天，课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶时，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。
四年级的观察日记 篇6
今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，好像树皮，还好像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的`表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得好像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉好像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了很多收获。我真喜欢这样的观察课呀！
四年级的观察日记 篇7
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走的时候需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
四年级的观察日记 篇8
今天，我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音，于是，我跟随着这个声音，做了一次奇异的历险。
空间在我眼前扩大了，我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。
屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球，而最令我惊讶的是，它竟然是倒着走的。
在途中，屎壳郎经历了许多小陡坡，在我眼里，这些小陡坡太容易越过去了，但在屎壳郎的眼里，这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前，都”走“了过去。我真佩服它，太厉害了。
突然，前方出来了一根树枝，树枝扎进了粪球的”肚子“，而且越扎越深，而另一边的屎壳郎先生却毫不知情，它依然使劲地推，过了一会儿，屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲，于是，它围着粪球转了一圈，才发现了问题的所在之处。
它把头扎进泥土里，用爪子刨了一个小洞，然后，才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师，在那里研究、探索。
之后，它就把粪球运回家了。
屎壳郎先生真是好聪明，真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。
四年级的观察日记 篇9
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
四年级的观察日记 篇10
今天早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
四年级的观察日记 篇11
爸爸给我买了一只小乌龟，我将它养在鱼缸里，每天我都会去看它。
小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还有六边形的图案，四周嵌着漂亮的边，它的头是椭圆形的，两侧是两只绿色的眼睛，像两颗绿豆；又短又细的尾巴经常缩在“小房子”里，四只黑中带绿的脚，长着尖利的爪子，看起来很厉害的样子，其实小乌龟很胆小的，只有一碰它，它就将头啊脚啊还有尾巴全部缩进安全的硬壳里，一副“惹不起我躲得起”的样子。
小乌龟在秋夏季节最活泼；它一直在盆底爬来爬去，有时脖子伸的老长，好像要看外面美好的风景，看它吃东西可不容易啊，上回我特意买龟食给他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才发现龟食已经被吃的一干二净了，这次我拿了些肉末给它，起先它也没理会，过了会它就一口咬住肉，也许它以为我没在注意它，用脚用力撕扯，一口一口的直到吃饱之后才爬到石头上去睡觉。
小乌龟真可爱！听说乌龟是长寿的象征，我希望它能和我一起健康成长。
四年级的观察日记 篇12
我家里有一盆仙人掌，它浑身长着尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中间有点圆，像一个小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我决定教训它，不给它浇水。但是，几个月后它依然生机勃勃的，我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下，原来仙人常的刺就是它的叶子，它是用来储存水份的"，它原来是生长在沙漠地带的，为了适应那里的生存环境，经过长时间的进化，它的叶片退化成刺状来减少蒸发。
原来，不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月，哇！仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花，它芳香扑鼻，香极了！它的花蕊是金黄色的，花瓣也是金黄色的，像是纯金雕制的，美丽极了!该上课了，所以我只能依依不舍地和它告别。中午，我又继续来观察了一下午。
第三天，它枯萎了。原来它的花期非常地短暂，只有一天的开花时间。
仙人掌的花期虽然短，但我依然喜欢它。
四年级的观察日记 篇13
秋天到了，我很高兴看到我种的菊花。菊花在草丛中盛开。白如雪，红如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黄色的，就像一个小太阳。菊花也可以泡茶和治疗疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清凉，多么神奇的杯子！有一次，我的手受伤了。母亲挤出菊花汁，滴在我的伤口上。几天后，我的伤口愈合了。菊花不仅有用，还具有正直和谦虚。它没有牡丹漂亮，也没有百合香。但它一直在默默地为人们做贡献。我喜欢秋天，但是我更喜欢秋天的菊花。
我今天去种豆芽了。我先找到绿豆，然后是锅和沙子。我先把沙子倒进盆子里，然后撒几颗绿豆，然后在绿豆上撒少量沙子。最后，我打开水龙头，喝了一点水，把它洒在沙子上，希望豆芽能快点长大。
第三天，当我给豆芽浇水时，我惊讶地发现我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它们的叶子比以前大得多。
第四天，我量了豆芽。哇！已经11厘米了！出人意料的是，只需要一点沙子和水就能让它们长得如此强壮。（加上这句话是为后来的抒情奠定基础）我也看到了一个奇怪的现象，那里有一个非常小的芽，真的像一个奶糖。
多有趣的豆芽啊！多么顽强的小生命啊！
四年级的观察日记 篇14
春天是个生机勃勃的季节，不仅植物长大了，动物也非常活跃。
星期三这天上午，我去老家的小溪看鱼，因为它们身体很小很小，所以它们是透明的，能看见它们的内脏，我找了一条鱼，发现它有很多内脏，其中有一个就是鱼鳃，鱼吸气的时候它就张开，呼气的时候就合上。我在河边打水漂，一小时后回来一看，全部逃走了，只剩一条了，还有几条跳到岸上，这些鱼太可怜了，我拿盆把岸上的鱼浇回到河里。
我不仅抓了鱼，我还发现，我老家墙缝里长了棵青菜！
上个月下旬，我又回了老家，发现墙缝里长了棵青菜，但是它被虫子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因为它是我第一次见过的真正的有机青菜。几日前，我回了杭州，才过了几天，我又回老家看了一下，呀！这棵青菜长得更绿了，我开心极了！
我不但看了鱼，发现了墙缝里的青菜，我还捉到了蚱蜢！
上个周末，我回了老家，妈妈给我捉了只蚱蜢，它有四条小腿和两条大腿，我正想把它放进瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的颜色和枯草长得一模一样，我找了半天，发现在一片枯叶上有一对黑黑的小眼睛，我把枯叶拿起来，蚱蜢终于被我捉到了。
老家好玩的东西可真多呀！
四年级的观察日记 篇15
今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。
到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了！爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。
旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的和太阳一样红。
中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。
下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的水珠是闪亮亮的，就像一颗珍珠一样，好看极了。
四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。
今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。
四年级的观察日记 篇16
今天，我和家人去南京游玩，我们进了一个很像迷宫的院子，我们跑来跑去，看到一棵树上传来几只小燕子的叫声。
我仔细地向树上看，有一个鸟窝，上面好像有几只燕子宝宝，有的在玩耍，有的在睡觉，还有的在叽叽喳喳地叫，像是在找妈妈。
我们向前走，看见了一只小猫在一棵树下，有人拿着小鱼干给小猫吃，我倒了一些水给它。它好像很幸福的样子，仿佛在对我说谢谢呢！
我们继续向前走，看见了牵牛花，牵牛花紫莹莹的，像是在说：“春天来了，春天来了！”
天上下起了如毛的细雨，我们在一个亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很凉，我把手收了回来，春雨亮晶晶的，像宝石一样闪亮。
雨停了，我们离开了亭子，再向前走，我们看到了桃花，有粉红的，有白的吗有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了粉红的笑脸，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
再向前看，有一条融化的小河，在这里玩的人每一个都换上了轻薄的衣服。
四年级的观察日记 篇17
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公园里的小花园去观察春天的变化，花园里有着一朵朵鲜艳的花，比谁最漂亮，我似乎听见他们说：“你瞧，春天来了，万物都活起来了，他们都在给大自然新的美貌，我们也要做出奉献。”想到这里，我突然觉得曾经踩在这些花草背上的人，都应该爱护这些花草的，要不然他们的罪过就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用尽力气的探出小脑袋，看着这个新鲜的世界。
大自然中，花香弥漫空中，我恨不得把所有的香气吸入肺中。小燕子在空中倾斜着身子，仿佛在表演着他很厉害的飞翔技术，向我们洋洋得意呢！小鸟也在树枝上唱着歌，看着这个充满生机的世界，不由地冲上蓝天飞了起来，对着天空鸣叫。小朋友们脱下了棉衣，还拿着一个美丽好看的风筝，风筝在空中飘呀飘呀，好像一只呼扇着翅膀的小鸟。河面上冰融化了，小鱼也在河水中快快乐乐地游着。
这次的观察，也让我收获了很多春天的美景，这些美景也可以当我的作文素材，让我的作文变得更好了。
四年级的观察日记 篇18
今天，我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。
到了老家，我看到小草已经发芽，探出脑袋，好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数，含苞欲放。一阵阵风微微地吹过，花儿们便开始尽情地跳起舞来。
柳树也慢慢长出嫩芽，大雁也排成“人”字形飞回来了，鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了，从洞里爬出来了，有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着，有一些在水里欢快的游泳，像一群调皮的孩子。微风掠过湖面，湖水泛起了层层波纹，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
中午，我在老家吃了一碗饭，便继续观察春天。
下午，我发现森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱着歌，农民伯伯开始种田，小孩子在草地上放着各种各样的风筝，在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了，穿上了春装。
燕子在树林中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天到了！春天到了！我们欢迎春天。”
我爱老家，我更爱生机勃勃的春天。
四年级的观察日记 篇19
妈妈从书房拿了一袋种子，我很好奇，就把它种下了。
它细细长长的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。头和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些饱满的种子放在了一个漂亮的花盆里，再浇了一点水，就把它放在了阳台上，然后对它说：“宝贝，你可要快快长高呀！”
有一天，天气晴朗，我照常来阳台给花儿浇水的时候，发现花盆的土出现了一条缝，格桑花发芽了！它绿绿的，小小的，头上还顶着一个黑帽子。从底部看，还有一点点红色的东西，那就是茎。外面的太阳太晒了，我赶紧把它搬到室内。
格桑花已经长出了好几片新叶，碧绿碧绿的，细细长长的，分布在茎的两侧。它努力地生长着，就像要到天上看看。
过了几天，我走到阳台上看我的格桑花，突然看见碧绿的叶子中间冒出了一个小脑袋。我仔细看了看，原来是小小的花骨朵，它被花萼包裹着。我非常高兴，又很好奇：它会长成什么样子呢？又会是什么颜色？
花朵终于全部展开了，它的八片花瓣都围绕在金黄的花蕊周围，美丽极了！微风吹过，她就像穿着粉红衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相处的日子里，我增长了许多知识，你也在慢慢生长，就请你快快长大吧！
四年级的观察日记 篇20
9月20日星期三晴
今天我看见妈妈往杯子里放了几克黄豆，原来她在生豆芽了。我出去玩了一会儿就跑回来，可是黄豆还没有发芽。我真是百思不得其解就去找妈妈求教。妈妈微笑着对我说：“心急吃不了热豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黄豆，可是它还没有发芽，杯子里的水却少了很多。我怀疑有人把水倒了，刚想再加点水，妈妈阻止了我。她说黄豆吸太多水会烂掉的。我十分奇怪，植物不都喜欢水分吗？
9月22日星期五雨
放学回家，我又跑去看黄豆。只见水没有了，黄豆变大了，像一个要生宝宝的阿姨。我心想：它该是快长大了吧！
9月23日星期六晴
午饭后，我来到黄豆旁边。只见它凹出一小块儿。爸爸让我把它放在布上，避免长时间浸泡发霉发臭。
9月24日星期日晴
今天我学完画画，迫不及待地看望心爱的黄豆。我惊奇地发现：黄豆裂开了小嘴，长出了鲜嫩的豆芽，散发着淡淡的清新。顿时，我心花怒放，情不自禁地喊着：“我成功了，培育出豆芽了”
四年级的观察日记 篇21
这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。
实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。
首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不会想着跟对方交往，电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后，它们都想着要跟对方阵营里的人交往，所以电流就可以开始流通了，小灯泡也能亮起来了。
是不是所有的水果都能发电呢？我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢？看着我迷惑不解的样子，“百事通”爸爸又一次给了我答案，他说：“在柠檬的帮助下，锌片里的电子变得更加活泼了，争着要到对方阵营里去呢！”
多少神奇的科学啊！我要好好学习，努力探索科学的奥秘！
四年级的观察日记 篇22
10月13日 星期六 晴
今天风和日丽，老师让我们观察植物生长变化，我准备观察豆芽。我先把盆里接半盆温水，再放一把绿豆，可是过了十个多小时，豆芽依然没有一丝变化，我心急如焚，这时姥姥传授了我祖传秘方，原来还要盖布呀，我找到一块和盆口大小差不多的白布，洗干净后盖在了豆芽上面，等待变化。
10月15日 星期一 晴
哇塞！豆芽大部分都把墨绿的"军装"解下了衣扣，时刻保持着微笑。而有小部分还恋恋不舍的穿着"军衣"，过了三小时，我发现有一些绿豆已经脱下军装，并变成了一个“白色蝌蚪"，真神奇！
10月17日 星期三 晴
已经脱掉"军服"的豆芽，尾巴都长到三厘米了，细芽也变弯了，我接了一点水给豆芽洗了两遍澡，豆芽嫩嫩的，像小姑娘的长辫子。我迫不急待地要今天就把它们吃了。晚饭的时候，爸爸端上了一盘炒豆芽，我便知道了，努力换来结果是香喷喷的滋味。
通过这次实验我明白了，做任何事情都要一步一步来，不能一步登天。
四年级的观察日记 篇23
9月1日星期日 晴
今天早上，我抓了一把绿豆，又拿了一个盆，把绿豆放进盆里，又舀了一些水，水没过了绿豆。泡了大约5个小时，我把水倒干，给绿豆盖上纱布。我想：小绿豆呀，你们要快点长啊！
9月2日 星期一 晴
我今天早上一起来就去看绿豆了。我打开纱布一看，呀！有的绿豆已经把碧绿的“外衣”脱下来了，露出了白肚皮；有的绿豆刚把“外衣”敞开了，露出了一条裂缝，好像不舍得把“外衣”脱掉；有的刚刚露出了一个白点，好像在偷看；还有的绿豆好像好育不好，没有一点动静。我真的好着急呀！它们什么时候能发芽呢？
9月3日 星期二 晴
晚上放学回家，我刚放下书包就去看我的小绿豆了。我发现小绿豆长芽了，长了一小段白白的小芽，小芽嫩嫩的，好像一不留神就会折断似的，吓得我都不敢用手去碰，我小心翼翼的观察它。
9月4日 星期三 晴
今天早上，我又去看我的小绿豆，我发现绿豆芽长高了，嫩芽有大约两厘米长了。绿豆长得可真快呀，生命力真顽强！它们虽然没有优越的生长环境，但是它们仍然努力地生长着，这不正是我们要学习的精神吗？
四年级的观察日记 篇24
9月29日星期六晴
今天下午放学回家后，我找了一个瓶子，放进去了一棵红薯，然后给瓶子里倒了一些水，水淹到了红薯的二分之一处，把它放到有阳光的地方。水养红薯的准备工作做完了。我要细心观察红薯的生长过程，等待着每天不同的变化。
9月30日星期天晴
今天是水植红薯的第二天，放学回家后，我兴冲冲的去看我的红薯宝宝有没有变化，可是红薯宝宝一点变化都没有，这让我真失望。
10月4日星期四晴
今天是我水植红薯的第七天，我惊喜的发现红薯的底部长出了一些须根白白的，细细的，有三毫米左右，而且红薯的顶部终于发芽了，紫色的小嫩牙儿尖尖的，像一个个小精灵探出头来。而且不仔细看是看不到的。
10月7日星期天晴
今天是水养红薯的第十天，我发现红薯的生长速度是越来越快，紫色的小牙儿变成了绿色，而且它还张开了那双小手，好似在迎接太阳。
看到自己亲手种植的红薯一天一天的长大，别提心里有多开心了！
实验真有意义，让我们明白了许多道理，也学会了许多知识，让我们知道只有认真观察，才有收获！
四年级的观察日记 篇25
今天，是我的生日，妈妈送了我一条小金鱼，我兴奋极了，于是我给它起了个名字，叫小金。从今以后，我便细心地把它养了起来，看着它在鱼缸里游来游去，我很开心。
第二天，我一起床就马上去看我那淘气的小金鱼。“啊啊”“谁弄死了我的小金鱼？”我尖叫了起来，因为我看到了那条金鱼翻起了白眼，一动也不动。我伤心极了，那条金鱼死了，于是我哭着跑去找妈妈。
我走到妈妈面前，问：“妈妈，你昨天给我买的那条金色的小鱼为什么死了呢？”妈妈说：“啊，那条金色的小鱼真的死了吗？”我说：“是的，妈妈。”于是，我带妈妈走到小金鱼面前，妈妈看了哈哈大笑，对我说：“宝贝你真傻，这一条金鱼没有死，它正在睡觉呢。因为金鱼没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的，别伤心了哈。”原来是这样子的，我严肃地对这可爱的小金鱼说：“你以后可不要再吓我了，如果你死了，我会伤心的哟！”
通过这次意外发现，我知道了金鱼没有眼皮奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：身边处处有科学。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索、去发现……
