我心中的好老师，最重要的就是要有一颗爱教育、爱学生的心。同时，还要会做“演员”，要在学生面前立威信，但课后又有慈爱的一面、柔情的一面。
我为我有这样一位好老师而自豪，她就是我小学的语文老师。她表面严厉，其实很温柔。在她面前，我总是可以那么放松，没有任何压力。因为她，我爱上了文学，从此翱翔在文学的天空，她还是我的知心朋友，在我失败时，给予我鼓励；在我伤心时，给予我温暖……
记得有一次，我因为生病耽误了一个星期的课，那天上课时，老师叫我回答问题，我支支吾吾半天回答不出来，老师以往和蔼的脸上有了些恼怒，说：“你怎么回事，这么简单的问题都回答不出来，病了几天脑子也烧坏了？”面对老师第一次当众批评，我顿时脸一红，鼻子一酸，眼泪开始从眼眶里涌出来，滴在书本上，字迹变得模糊了，心也变得沉重了。下课后，老师把我叫到办公室，问我怎么回事，我据实以告，老师听后，向我道了歉，当时我感动不已，她是老师，却能跟我说这样的话，老师原
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来可以这样亲切，这样平易近人。随后，她还对我的学习进行了分析，并鼓励了我。
那一次，她美好的形象就贮存在我的心中，我发现了老师的另一面——慈爱！
她的父亲生病住院了，她作为儿女理应照料父亲，可偏偏又到了期末考试，她在两头兼顾中，最终把自己累垮了，每天上课时，都是脸色苍白，虽已很用力，但镌秀的字也失去了往日的风采。我们看在眼里，疼在心里，看着疲惫的她，多想去帮帮她。于是，我们把我们对她的爱，写在了黑板上，希望可以看到老师的笑容。
窗外走过一个熟悉的身影，她来了！同学们马上各就各位，门开了，她进来了，她看了看黑板，看了看我们，迟疑了一会儿，流下了眼泪，哽咽地说：“谢谢同学们，谢谢！”她哭了，我们也哭了……
老师的柔情淋漓尽致的展现在我们面前。
如果我是一个诗人，我将用尽世间所有优美的词藻来赞美她；如果我是一个歌者，我将用最美的歌喉来歌颂她；如果我是一个行者，我将用最远的距离来丈量我对她的爱……
