【篇一：校园一角作文三年级】
徐世渤
我喜欢我的校园，校园里有高耸的教学楼、大大的操场、郁郁葱葱的大树，但我最喜欢的地方是文化园。
一进入校园，迎面而来的是一片文化园。文化园有两个部分，北边是一些中国伟大人物的雕像，他们是至圣老师孔子、科学家张恒、思想家鲁迅、教育家孟子等。南边是一些世界伟大人物的雕像，他们是画家达芬奇、化学家居里夫人、音乐家贝多芬等。
其中我最喜欢画家达芬奇的雕塑，他那深邃的眼睛、挺拔的鼻子、飘逸的胡须都深深地吸引我。他是那样的和蔼可亲，那样的才华横溢，他的作品《蒙娜丽莎》被世人所敬仰、称赞。据说蒙娜丽莎的微笑有高兴、厌恶、恐惧和愤怒。这成分复杂的微笑，使得不同的观众在不同的时间、不同的角度去看感受都不一样，有时觉得她的微笑舒畅温柔，有时很严肃，有时又略带伤——
再往前走几步，就能看见一个个正方形的拱门，其中一个拱门上写着“数”字，代表着数学之门、还有一个拱门上写着“书”字，代表文学之门。当你穿过这一扇扇门时将获得无穷无尽的知识。
【篇二：校园一角作文三年级】
朱子健
我是洛阳市新区实验小学的一名小学生，我们学校的校园非常的漂亮，其中最让我感兴趣的就是校园的一角——文化园。当你走在文化园中，你就像翱翔在知识的海洋中一样，每一位伟人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正门口，左右两边分别是中国的伟人铜像，例如：孔子、华罗庚、鲁迅等，还有外国的一些伟人铜像，如：乔布斯、苏格拉底等。
铜像再现了他们的姿态，铜像下的石柱上刻有每位伟人的简介，让我们能更加深入的了解他们的成就。铜像后的知识大门一层连着一层，每层知识大门上都有一个字，当从知识大门穿过时，我感受到了知识的气息。每当下课的时候，我们总会在这里跑来跑去的玩耍，中外伟人总是微笑着看着环绕他们奔跑的我们。
我们的校园虽然没有高楼大厦那么雄伟壮观，但在我心中，校园永远是一条让我赞叹不已的风景线，特别是文化园。
我爱我的学校，也爱充满书香气息的文化园。
【篇三：校园一角作文三年级】
秦铭泽
我爱我们的校园，就让我来给大家介绍一下它吧。一进大门我们就能看见文化园，文化园是在左右对称的台阶上，台阶下是一些雕像。
这些雕像分别是孔子、贝多芬、居里夫人等名人，他们都很伟大。从这些雕像身上我知道了孔子的好学，鲁迅的爱国和贝多芬坚持不懈的精神。
文化园是知识的乐园，也是我们的乐园。文化园上有一座座知识大门，上面分别刻着数学的数，书法的书等关于学习的汉字。
春天的时候，文化园里的大树长出了新叶，我们在里面玩耍、散步；夏天的时候，文化园的大树长那茂密树冠让我们乘凉；秋天的时候，树叶被呼呼的风刮了下来，我和同学们一起清理地上的落叶；冬天的时候，我们在这里堆雪人、打雪仗，开心极了。
【篇四：校园一角作文三年级】
郝琦
我们的校园可美了！有漂亮的教学楼，有铺满草坪的大操场，有郁郁葱葱的植物。但是今天我要给大家介绍的是我们校园的“名人”们，那就是栩栩如生的名人雕像。
一走进校园，你就在教学楼前面的小广场两侧看到好几位名人雕像，有教育家孔子、数学家华罗庚、音乐家聂耳、物理学家居里夫人、钢琴家贝多芬、戏剧家莎士比亚等等，他们都是非常优秀的人，其中我最喜欢的是数学家华罗庚。
记得二年级的时候学过一篇课文《回自己的祖国去》，讲的就是数学家华罗庚舍弃国外优越的生活条件，毅然决然地回到自己的祖国，为祖国建设。他那句“把学识献给自己的祖国才有价值，我是一个中国人，我要为祖国尽力”的深情话语深深的印在我的脑海中。我要向他学习，心中时刻装着自己的祖国，好好学习科学文化知识，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
校园里这些“名人”，就像一盏盏明灯，为我们指引着前进的方向。我爱我的校园！
【篇五：校园一角作文三年级】
郝妙
校园对于大家来说都不陌生，那是我们朝夕相处的地方，就像我们的第二个家。今天我想给大家介绍一下我们校园里的文化园。
一走进校园，我们的文化园就能映入眼帘，这里不仅有凳子可以供同学们休息，还有几位名人雕像和知识大门。这些名人雕像有孔子、鲁迅、华罗庚、居里夫人、莎士比亚等。他们都是古铜色的、有一米多高
的半身雕像，雕像的底座上刻着他们生平简介和名言警句。
通过从老师和父母口中听述这些名人的事迹，我学习到了很多他们的优秀品质——孔子的“学而不厌，诲人不倦”，居里夫人的“无私奉献，勇于探索”，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
我爱我的校园，它教会了我知识，带给了我欢乐；我爱校园里的文化园，它树立了榜样的力量，给我指引了方向；我爱这里的老师和同学，他们就像我的亲人，给我关怀和帮助；我爱这里的一切！
【篇六：校园一角作文三年级】
程兆莹
我们的校园是热闹的，是充满知识的，是美丽而让人心潮澎湃的地方。你们猜，我最喜欢校园里哪一些角落呢？当之无愧，那就是校园里的名人雕像群和文化园了。
学校的名人雕像群雕刻了许多名人头像，让我从中知道了他们的许多典故，其中有非常讲究规矩、对待他人特别讲礼貌的孔子。热爱科学、坚持不懈的居里夫人，让我懂得自己现在的学习任务是多么重要。还有音乐家贝多芬，告诉了我们要不畏强权，敢于同命运斗争，坚持自己信念的精神等等。
下面就说说我们校园的文化园，文化园那里有很多茂密的大树，一棵棵绿油油的，真是让人心旷神怡啊！
春天，万物复苏，树上的叶子一片片展开，鸟儿在枝叶上欢快地唱歌，我和同学们在树下高兴地追逐玩耍，快乐极了！
夏天，树叶郁郁葱葱，形成了一个天然的大遮阳伞，上完体育课，满头大汗的我们每次都会经过那里，然后坐在石凳子上乘凉，说说笑笑，真是惬意啊！
秋天时，树上的叶子都黄了，地上落满了黄黄的落叶，像是给地上铺了一块金黄色的地毯，我们偶尔会捡起形状漂亮的落叶撒向天空奔跑着嬉闹着……
冬天，下雪啦，校园被披上厚厚的银装，这些大树似乎比以前更加强壮了，像一位位战士，守护着校园。虽然很冷，但我们在雪地里笑着、闹着，校园里充满了活力与热情。
【篇七：校园一角作文三年级】
王湘豫
说起校园，可能更多人想到的是操场、新楼和长廊，我想起的却是那小小的、绿草如茵的、凉爽的文化园。
提到文化园，我并不陌生，它拥有五棵长得很茂盛的小树，很多的灌木，以及倾听、探究和实践等六座知识大门。几乎每天，我都会为它的干净整洁奉上我自己的一份力量，几乎每天，我都会在树荫下休息和散步。一说起文化园，我就会想起在文化园里发生的一件有趣的事情。
有一次，我在园里的一棵小树下被一张木头凳子压住了脚，我的朋友刚好走过，他憋着笑问道：“你在这，哈哈哈，你在这干什么啊？哈哈哈！”我苦笑着回答：“我也不想啊！我搬凳子时累了，一放下来就压身上了。”“哈哈哈哈”他脸色一变，问：“你这样像不像齐天大圣啊？”我眯眼一看，嗯，别说，还真和齐天大圣被压在五指山下有些神似。
“那么，问题来了。”我板着脸说：“我姓王，不姓孙啊！”他托着下巴，皱着眉头说：“那就有两种可能性，一是史书记载错误，把你写成了孙悟空。”我干脆一杆捅到底，追问他：“还有一种可能性是什么呢？”他耸耸肩，无奈的说：“那就是如来压错了人呗！”说完，我俩都忍不住哈哈大笑起来。
【篇八：校园一角作文三年级】
孙翰林
我给大家介绍的校园美景一角是文化园。这个文化园在学校大门前方栩栩如生的雕刻画的左边。
它有着两个好玩又漂亮的乒乓球台，小朋友们每次下课就会像脱缰的野马一样，争先恐后的从教室里跑出来，拿着他们心爱的乒乓球拍占球台，来打球。另外，它还有着象征天真、纯洁、勇敢、坚强的两颗大松树，这两颗大松树从我踏进校园的第一天，我就看到了他们，在我一年级上课时，眼睛总是不受控制的想往外瞟几眼，英姿飒爽的大松树，他们是那样的直，那样的吸引人的眼球，一直到现在他们一共经历了多少风吹日晒，但是他们依然屹立在校园，当我们的守护神，守护着整个学校，守护着正在学校里奋发学习的我们啊！
它还有象征着让我们好好学习，通向各个学科的、富有着很多学问的知识大门。大门上都有着相应的学科，比如说“书”就是书法，“数”就是数学，还有很多其它的学科，另外守护着他们的左边是我们中国的伟人雕塑，他们有着勤奋好学的上进心和坚持不懈的恒心，右边是外国科学家的雕像，比如说发明电灯的爱迪生，创造苹果品牌的乔布斯等等等等，他们也永远守护着知识大门。
这就是我们美丽的校园一角。
