希望今天能一切顺利,不要再出毛病了吧,抬头仰望蓝天,给它一个微笑,相信自己好啦!
当鸟儿在枝头上蹦跶时,我被晨光唤醒,睁开双眼,猛得坐起来,望着窗外,思绪一下子混乱起来,又是晴朗的一天啊,—咦?我昨天说今天要带什么东西来着—噢,现在快七点了,得赶紧,我为何不早点起来呢?拍拍自己的脑袋,别沉浸在梦中了,立刻切换到上学状态!
坐在电动车上,迎合着凉风,我感到神清气爽,但是转念一想—不行!我必须得再想想东西都带全了吗?今天要干的事我都记得吗?希望今天能一切顺利,不要再出毛病了吧,抬头仰望蓝天,给它一个微笑,相信自己好啦!
背政治、历史、地理和生物,打开记忆模式;早读,诵读英语和语文,切换到诵读模式;跑操,调整到运动状态;上课,换成听讲和记录状态;下课—就没有什么模式了,还有很多事情要干呢……唉,一天时间紧着呢,脑子里的摇控器必须得调好吧,上课不能走一
下神,要不然就会错过几句有意义的话,做题时必须保证正确率的基础上求快,脑袋飞速旋转,下课同样不能松了弦,准备用具,找老师签字,帮老师抱作业,都想不起来喝水和上厕所了,你说,不调好可就有大麻烦了。
忙碌中也有令我感到轻松愉悦的时刻。和同学聊天,谈论有趣的事情,说说心里话。体育课上和其他班级一起练习跑操,不过在我心里这就像几个班比赛,促使我牙关要做得更好,咚咚的落脚声,响亮的口号,都使我心存一种积极向上的力量。这些都是我自我放松方式。它们也能给我斗志,为我充电。
当我登完最后一名同学的分数时,呼,放学啦!背上沉甸甸的“知识宝库”回想这一天——咦?我还挺高兴的哎———时间真快,一眨眼就飞了——今天收获真不少呢!我又开始思绪万千了。其实回过头来看,这一天比起我的朋友(她上初二,每天非常非常忙)还差远呢。不过只要我快乐就好,在忙碌中快乐地度过,不也是一件好事吗?