当向日葵迎着阳光绽开笑脸，当河流奔腾不息地流向大海，当一枝寒梅孤芳自赏地开于雪天……你能想到这一切令人惊叹的美，规则看似束缚了美，实际上却创造了美。
生活中，有各种各样的规则，像一面镜子，照出了生活中的“丑”与“美”……
丑
“滴、滴、滴”，每当上学放学，我们学校门口可热闹了：汽车的喇叭声，人群的埋怨声，交警的口哨声，此起彼伏！瞧，接送孩子的家长里三层外三层，把校门围了个水泄不通。一些家长还踮起脚焦急地张望着，远看人群黑压压的一片，横七竖八的电瓶车，争先恐后的小轿车，任凭交警叔叔怎么指挥，大家也不听使唤，还时不时发生点小意外。
有一次放学，爸爸来接我，把车停在了临时停车位上，我正要上车时，发现我们的车竟被其它车辆严严实实地包围了。这可把我们急坏了：爸爸要去谈生意，急得像热锅上的蚂蚁；我又渴又饿，巴不得马上到家，可又能怎么办呢？
这难
忘的一幕——太丑了！我的“大赣州”！
美
曾几何时，“三城同创”的春风吹遍了赣州的大街小巷，文明交通也使我们学校门口的交通秩序大不一样了。
请看，上学时，送孩子的家长把自己的电瓶车、自行车有秩地停在校门口两旁，小汽车则像一条长龙停在马路边临时停车位上，斑马线上的车也放慢速度，礼让行人。以前，爷爷总不放心我一个人上学过马路，现在他也放手了。放学时，家长全都在学校划定的等候区等待，以前翘首以盼的家长也正在树荫下谈笑风生呢，秩序真的是一片井然。
有一次，我们在老师带领下去博物馆参观，走到斑马线边，大家正提心吊胆时，汽车司机们都像听从指挥似的停下车来，示意我们先通过。老师向司机叔叔竖起了大拇指，我们也纷纷向他们道一声“谢谢！”
啊，我由衷地赞叹，遵守规则的形象真美呀！
