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一份让我抓狂的作业

从一年级到六年级,数学一直是我的死穴,怎么也攻克不了,结局基本上都是一样——做错。

一个双休日,数学回家作业是做一份关于圆的试卷,那时候我们才刚学圆,这张试卷,对我们来说难度大了点,老师布置作业时也再三叮嘱我们:“这张试卷挺难的,认真做。”我听后在心里反复念叨:希望我都会做,希望我都会做。可事实却恰恰相反。

回到家我拿出试卷,一题一题仔细的看下去。时间就那么过去了。终于我把这张试卷看完了,于是整个人向后靠双眼紧闭,两手不停的揉着眼睛。这都哪儿跟哪儿啊?什么利用圆的知识,求三角形面积;什么面积是六平方米,要求计算圆的面积……哦,我的天哪!我只是个初学者!

爸爸见此情景,拿了一把椅子坐在我的边上,给我一题题分析起来。

“这道题很简单,这是一个等腰三角形,等腰三角形的特点是……”“再来看看这道题,它的边长是三厘米,那么我们是不是可以算出正方形的面积,从而求出大三角形面积来减小三角形的面积,得到

圆的面积……”经爸爸这一指点我马上开窍,觉得下面这些题真的好简单,可问题又来了。

等我做完正面的最后一题,翻到反面一看,我又一次傻眼了,我好像一题也不会。我挠了挠头,笔一直没动过。爸爸见了又从我手中拿过纸和笔,给我画图分析。

“这道题有点难度,你看我们把这个未知数设为x,那么这个数就是为1/4x,它们同时乘兀是不是就是一个圆的面积?”我似懂非懂的点了点头,说实话,这次我一个字儿都没听懂。“好了,那我们把x抵消,这个就是x兀r的二次方,这个就是1/4兀的二次方……”我的脑子很晕,都不知道爸爸在说什么,像…天书?

我没听懂,只好让爸爸再给我讲一遍,于是爸爸又给我讲了一遍,可我还是没听懂,爸爸只好又给我讲一遍,只是音量逐渐提升,直到整栋楼都能听见,我害怕了,平日里爸爸可最疼我了,可现在……想着想着便流下了眼泪,一直没停过。只要看到那道题,鼻子就发酸,就要哭。

哼!讨厌的数学,一份让我抓狂的作业!

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