前几天的语文课上，余老师组织了一次“寄书信”的活动，激起了我们浓厚的兴趣。
晚上，我照着老师说的格式写好了寄给姐姐的书信。我问：“妈妈，这封信寄出去吗？”我眨眨眼睛，既期待又兴奋。
妈妈不以为然的回答：“这年头，还有谁寄信？就算寄了，人家也不一定收的到吗！”
我立刻反驳道：“会收到的，会收到的！邮递员叔叔一定会把我对姐姐的一片心意送到的！”还生气地撇撇嘴。
妈妈又好气又好笑的看着我这副不满意的样子：“寄信还要买邮票，投递出去。好几天才能送到福建省龙岩市那边呢！你说烦不烦？还不如现代信息技术来得更快更省力！”
“不，”一
/
旁的爸爸听到了我们的争论，加入了我方，“现代信息技术的确很快很方便，也可以用文字来传达信息。但你不觉得时间久了，很是枯燥乏味吗？”
“是啊是啊。”我打断了爸爸，点了点头。
爸爸又接下去了：“在屏幕面前，你只是一条一条地回复着对方发来的信息，反反复复。却不能在写完书信后一遍又一遍地抚摸着泛黄的信纸和信封；却不都能体会寄书信是揣着那颗激动的、怦怦直跳的心；不能想象对方给你回的书信的内容；更不能感受那种迫不及待想打开书信的心情……所以，要让孩子也体会一下写信的种种乐趣！”
黄色信封里几张写满字的信纸，寄托着我对对方的问候与祝福……
