“明天下午要进行科学期末模拟测试！”一听到我们班“小喇叭”发布的这个消息，我吓了一跳。是啊，我最在乎的就是科学考试成绩了。
我的科学成绩常忽高忽低，总是在高低分之间摇摆不定。这次考试，我必须证明我自己，让同学们见识我的厉害！
于是，课间，我没有像往常那样跑出去疯玩，而是静静地坐在椅子上，把头埋在了科学书里，似乎不放过每一秒的时间。我钻进那一大堆科学资料中，一会背背潜艇的原理，一会画画单摆的草图，满脑子都是复习的知识。
然而，我却仍十分担心。我可是大家眼里的好学生，万一我考不好了，准要被大家嘲笑了，他们会不会说：“切，你牺牲了那么多的下课时间，考得却还是没我好，看来不过是徒有虚名嘛！……”
想到这儿，我又坚定了必须考好的决心。
考试前的一个课间，我更是拼了命地复习。此刻，我多么希望自己有哆啦A梦的记忆面包，吃下去就能记住这些知识，让我考试信
手拈来，左右逢源！
上课铃响，同学们飞快地跑进教室。教室里骤然安静下来，窗外只有科学老师“踢踏踢踏”的脚步声。
与平常一样，老师拿着卷子进了教室，“刷”地放在桌上，同学们紧绷了面容。当卷子发到我手里时，我便开始紧张地奋笔疾书，凭着多年的考试经验和最近复习的知识，我向卷子发起猛烈的“进攻”。教室里只剩下一阵阵水笔划过卷子的“沙沙”声响……
突然，我的笔停住了，是哪一位科学家提出了“日心说”？我的大脑像是短路了一般，一片空白。怎么办？我犹豫地把手伸进抽屉，那里放着我的科学书。我摸到了书，要看吗？不行！要是被发现了，我就前功尽弃了。突然间，我眼前一亮，猛然记起了答案，我飞快地写下答案，然后长长地舒了口气。
考试结束。
第二天，又一节科学课。科学老师公布了成绩，我考了九十五分，不算最好，但也很不错。顿时，我如释重负。分数啊，我如此在乎你，你知道吗？
