快好知 kuaihz

我与老师的故事

在我的童年记忆里,老师这个关键的人总不能缺少,老师的关怀在我的心中留下,老师的微笑让我铭记,老师让我尊敬。

老师,就是我的语文老师。在记忆的档案中,记录着这样的一件事:

有一次,我的作业得了一个“良下”,错了很多,老师给我发下作业本后,我便订正,这时,丁老师把我叫了过来,严肃而又不失亲切地对我说:“这一次作业错了这么多,你先把你会订正的题目订正好,不懂的再来问我,知道么?”于是,我便把我会订正订正好了。我留下

了一道很难的题目不会做,于是我便跑了过去,问丁老师:“这道题目怎么做呢?”丁老师并不急于告诉我正确的答案,而是不紧不慢地告诉我做题的方法,之后让我慢慢得理解,自己做出来,于是,我便跟着丁老师的思路渐渐做了出来。丁老师便给我打了几个勾。和蔼可亲地说“以后作业要自己检查好,有把握了再交上作业也不迟。”

老师这种方法和她那一丝不苟的教学风格,深受我的欢喜,所以,我要理所当然的在教师节的时候,送丁老师一只千纸鹤送上一句祝福喽!

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:我与老师的故事  我与  我与词条  老师  老师词条  故事  故事词条  我与老师的故事词条  
五年级作文

 妈妈我想对您说

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当我听到这首歌,就会想起妈妈对我无私的爱。那是考试的前一个夜晚,老师说这次考试题目会很难,所以每个同学都十分紧张地“啃”...(展开)

五年级作文

 这一刻我真了不起

这一次,我克服了自已多年胆小的毛病,终于踏出了勇敢的第一步。以前,我比较胆小。怕狗、怕猫,看到它们就“闪”开;晚上怕黑,睡觉时还要开着灯,关了灯仿佛有魔鬼;上课...(展开)

五年级作文

 我的心爱之物

嫩绿色的外壳,不锈钢旋钮,略显夸张的喇叭饰以金属边,流畅的线条,滑腻的手感,立体声音质,时尚与怀旧兼具的设计理念,我好奇地翻看着说明书,原来是款电子产品——原子...(展开)