梅花，总是在冬天开放，总是在历经过寒冷的风雪之后，才开出灿烂的、散发出阵阵幽香的花朵，这多么不容易啊！任何事物，要想与众不同，就必须经过困难和磨炼。不经风雨，怎能见彩虹？
那是一个寒冷的冬日，我参加了全国五年级小学奥数训练营。今天，我们的老师在黑板上写下了一题很难很难的题目。
回到家，我马上开始写作业，很快，我就把几乎所有的作业都写完了，除了这道难题。我心里十分困惑，创造了飞机、火箭的人类，为什么就不能发明一个可以自动写作业的机器呀？还想出了这么多伤害我们儿童脑细胞的难题。我感觉此时此刻，就算我变身成为钢铁侠，也打不败这道题了。我放弃了！
我想呼吸一下新鲜空气，于是，打开窗户，深深地叹了口气。突然，一阵浓郁的香味扑面而来，我把头探出窗，左右张望一下，原来，是楼下的一树梅花，它在冰雪中发出沁人心脾的香味。天空中雪花还在不断地飞舞，不停地压在梅枝上，那些梅树的枝条不断地被压弯，又不断抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂风的呼啸中，像一只只蝴蝶栖在树枝上，微微颤着翅膀。我突然想到，在这冰天雪地的严寒中，梅花能开
出灿烂的花朵，我为什么就不能在困难中站起来呢？老师也说过，失败是成功之母，只有不被失败打败，人们才能最终得到成功。
于是，我关上窗，洗了把脸，重新开始分析这道题，我好像突然来了灵感，一下了找到解题思路，三下五除二就做了出来。哈哈，也不是太难啊！也许是我太聪明了！这时，我又闻到一阵幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我来到学校，老师让我们交作业，我信心十足地把作业交了上去。在第三节课的时候，老师走了进来，说：“同学们，对不起，上次的家庭作业中，有一道题不是五年级的题目，而是六年级的奥数题目。”老师这句话刚一说出来，班里就像炸开了锅。老师又说：“我们班还是有一个人做对了，这个人就是，刘煜辉，大家为他鼓掌。”我在大家的表扬声中站了起来，我居然有点不好意思了。
接过老师手中的作业，摊开，上面居然有一丝淡淡的梅花香味。如果没有梅花的鼓励，我一定不会成功啊！
朋友，你要相信，阳光总在风雨后，在山穷水尽的时候，再搏一下，也许就会迎来柳暗花明；在寒冷的冬日里再坚持一下，一定会迎来温暖的春风！你就能像梅花一样绽放！
