教室里，下课了，同学们都在教室里大声地讲起话来，闹哄哄的。窗外，树枝上，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌谣，蝉在帮着它们伴奏，好一片热闹景象。
上课了，同学们的说话声顿时小了下去，可还是有同学在轻声说话。这时，老师走了进来，板起了她那原本笑嘻嘻的脸。老师走到讲台桌旁，严肃而又语重心长地对我们展开了一次批评：“同学们，你们已经五年级了，可上课认真听讲的好习惯怎么还没养成呢？”
这时，我想到了自己，有时上课会开小差，于是羞愧地低下了头。恍惚中，我看到了自己的同桌，发现他的头比我压得更低。原来，他上课时总喜欢自己在下面做小动
作，一点儿都不管老师在台上讲课。再看看我的前排，她因为总是上课讲空话，因此，她听到老师这一番批评时，脸涨得红红的。这时，我的后桌手肘一动，一不小心把笔给碰掉了，可这时老师严厉的目光扫了过来，她害怕了，胆怯了，不敢去捡。整个教室里静悄悄的，只听见老师的谆谆教导声在回荡，回荡……。连窗外的蝉都停止了奏鸣，好象也被老师的声音给怔住了似的，鸟儿也不知飞到了哪儿去，教室里，充斥着“安静”二字，仿佛扔下一根针的声音都能听见。
老师此次教导使我们受益不少，在以后的茫茫学海中，我们虽然望不到岸，但却更加地静悄悄了，心更加沉了下来。
