时间过得真快，距离上作文课还有1分钟，我又紧张又激动。我怀着紧张、激动的心情作了一首小诗：“下午。作文课，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听作文课越走越近的脚步，听所有五（四）班学生的心跳和叩问。此刻，是下午，又是欢乐时分，所有的声音都是殷切的期盼，作文课，作文课，快快到来吧！”终于，上课了。
肖老师迈着轻快的步伐走进了教室，用他的“戒尺”轻轻的敲了一下讲台桌，同学们马上安静了下来。只见肖老师微微一笑说道：“同学们今天我们玩一个新游戏名字叫——你划我猜。游戏规则是：四个人一组，上台用动作比划一个四字词语，一人比划一个字四个字连起来是一个词语，其他同学根据动作猜，如果底下同学们猜对了表演的同学就要把这个词写到黑板上，并且每人要罚写十遍。”
开始老师让曹俊铭和韩梓睿体验了一下，我感觉这并不难，但是后来的团体赛开始了，哇，好难猜哈！我先说说马佳丽这一组吧，她们做的动作就很难猜，第一个出场的同学是王艾琳，她的手举起又放下，左右比划着，我感觉这是做了一个拉扯的动作，会不会是“拉”？第二个表演的是刘子墨，她用手比划了一个大炉子，然后做往里面放柴火的动作。有的同学猜是“火球”，第三个同学是万小曼，只见她指
了指自己的眉毛，有的同学就开始大嚷“眉”。第四个表演的当然是马佳丽了，她的手指指向了她的羽绒服上的领子，讲台下的同学们异口同声的喊道：“毛”。但是到了答题的时候同学们都答错了，我们的回答的是：“迫在眉睫”，而表演的四个同学却告诉我们她们表演的词语是：“火烧眉毛”。哇，怎么会这样？
终于轮到我们这一队了，我们队要表演的词语是“柳暗花明”，贾云博是第一个，他站立不动，两只胳膊摆动着——他想表现的是一棵随风舞动枝条的柳树。而底下看的同学一脸茫然，不知所以。第二个上台的是邸继贺，他闭着眼睛，往前摸去。好几个同学大喊：“盲人摸象、盲人摸象。看来成功的误导他们了，哈哈。”第三个是李玥成，他伸出右手在下巴那打了个对勾，同学们彻底傻了。到我了，我先指了指灯，再撑开眼皮，还平着画了个圈。
这时小布（布云泽）喊道：“白骨精！”啊，好奇特的想象哦！“盲人摸象！”不对，不对！到最后谁也没有猜出来。当我们公布答案时他们都说我和李玥成表演的不对，李玥成笑着说，右手下巴打勾说明他就是一朵美丽的鲜花啊！顿时班里笑声一片。而我演的意思是：灯是明亮的，睁开眼睛可以看到光明。
这节作文课在欢声笑语中结束了，我好期待下周五能早点到来。
