还记得是低年级的时候，写周末作文就是老师的杀手锏，每一次的周末作文，我都是随随便便地写一下，凑一凑字，达到老师所规定的字数。就是因为这样，每一次的重新誊抄榜上都有我的学号。终于在某一个暑假，妈妈实在是看不下去了。当即叫曾经在班级里写作文得到第一的姐姐辅导我。姐姐听后，拿起钱包，去了书城。
第二天中午，一个老师，两个学生，简简单单的自家补习班就这样开课了。姐姐让哥哥先写暑假作业，不会的空着，然后掏出两本刚买的作文书，指着其中的一本对我说：“今天先教你写人。人其实不难写，写你身边的人是最方便的。比如说：父母亲、兄弟、姐妹等等。不熟悉的人尽量少写，这才是夺分的好方法。”我似信非信地听着，却有一种别样的舒服感，“像这个小朋友，他写的是他的爸爸。题目很简单，开头设置悬念用第三人称，写出了他爸爸的相貌以及他的特点——就是帅！而这一个小朋友，他写得很直白，开头就是‘我爸’，没有设置任何悬念。这两种开头各有各的好处，选哪种方法是随你的。"
这时，我仿佛着了魔，突然感觉作文是多么得简单，不像以前那样邪恶。“像第一篇，他举了一个例子，写出了他爸爸与他外表的不符：人长得是帅，但他却喜欢逛街，买一些小东西。而第二个小朋友，却写出了他爸爸的善良，虽然家境不好，但还要每年去超市给老人买年货之类的东西，这也足以说明，他爸爸很关爱老人。”姐姐
一边指着书一边说，“两个人的结尾都很不错，前者‘这就是我爸爸，一个既帅又爱逛街的男人。’而后者‘我爸就是这样，心地善良，关爱老人，充满孝心。’这两个结尾短小而又精悍。"我一会儿就有了思路，拿起水笔在纸上刷刷刷的写了起来：
“我爸爸今年四十出头了，眼睛炯炯有神的，乌黑的头发不允许半根白发侵犯，有一种神圣的威严。酷爱钓鱼，经常在网上买一些渔具，我家的一块儿地方已经被他的渔具给占领了……”
不出一个小时，我的第一篇作文新鲜出炉了。姐姐拿去读了几遍，对我说：“你看看这里，写得多好，‘乌黑的头发不允许半根白发侵犯，有一种神圣的威严’，比以前的生动多了，而且篇幅也比之前长了，简直就像脱胎换骨了。”之后，姐姐开始给我一些奖励，比如：写出一篇完美的作文，就奖励我一根棒冰，有时也可能是雪糕；写出五篇完美的作文，就奖励我玩半个小时电脑。这些让我梦寐以求的奖励，无疑是一管管兴奋剂，大大增加了我写作的兴趣，而且每天都盼望着中午，可以来上姐姐的作文课。尽管烈日当头照，也晒不灭我的冲动。
现在，我的作文水平高了不少，重新誊抄的名单里也没有了我的学号。这，就是奋斗出来的结果。是树就应该长得茂盛，是花就应该开得漂亮，是鸟就应该飞得又高又远，是水就应该流向大海，同样的道理，是能写好作文的人，就应该把作文写得出众，别具一格，新颖别致，这就是幸福。
