等啊，盼啊，我终于上了小学，刚领完书本回到家，我就兴奋得不得了，虽然只是基本普通的小学课本，却足以让我兴奋一整天了！
刚进门，我就讲新书包中的课本通通倒了出来，书本撞击地面发出巨大的“砰砰”声，如滚滚天雷，隆隆作响，却又比平时天空中的雷声多了点儿美妙。左看看，右瞧瞧，总觉得一点儿也不美观，心中便起了整理书的念头。
“怎么整理呢？”以前从没整理过书，现在真有点儿丈二和尚摸不着头脑！我冥思苦想，用手托住下巴，俨然成了沉思着。“有了！”突然，一个“绝妙”的念头从我脑中冒出来，我不禁高兴的大叫起来。“做个书本叠罗汉吧！既好玩又实用！”我忍不住为我的好想法拍手叫好。
开始行动了！
首先，我讲课本案从小到大的顺序一字儿拍好，可是不行！这几本书中，我最喜欢的语文书排在后面了！它有着小巧的外形，光滑的封面，上面还印着一只可爱的小白
兔！语文书上那只小白兔好像在朝着我招手，仿佛在说：“小主人可得把我放在最重要的位置。”“对呀，得把它放到最外面，这样才能展示它光鲜亮丽的外表！”我自言自语着。可是，这本书籍不是最小的，也不是最大的。没办法，“权衡利弊”后，只能选择“大公无私”——一边对着小白兔说“对不起”一边按照原先的想法讲书一本一本地放好。加完语文书夹数学书，加完数学书夹品社书。就这样周而复始的，我努力地整理着书，不知疲倦。
终于做好了“平面叠罗汉”，我捧着这份大礼，快步走到妈妈的房间，期待着母亲的大力赞扬。谁知，妈妈一看到它，便哭笑不得地说；“女儿啊，书本可不是这样整理的呀！”说完，就给我示范起来。
看着平面叠罗汉轰然倒塌，一阵惋惜之情涌上心头；由此，我倒也明白了真正的整理方法。而这件趣事儿，也像整理书包的方法一样，深深的印在了我的记忆深处，永远，永远……
