星期一早晨，我一边哼着歌，一边走在上学的路上，今天心情真好！时不时还有几只小鸟轻快地鸣叫着从我头顶飞过。一会儿又有一阵微风拂过我的脸，给人一种舒心的感觉，不知不觉就慢慢走到了教室，我打开书，开始看起来…。
“嚓嚓——啦——咚咚！”我的左边发出了一些异响，一看原来是马晓康来了，真巧，他一来早读就开始了。但他好像还不想早读，在一味地拖延时间。我倒也好奇，边拿出语文书准备，边观察起马晓康的行动来。
星期一要换座位，只见马晓康把原来桌肚子里的东西一批一批地搬过来，像是在搬运“货物”。不过他每次搬的东西都特别少，而且他走得速度也特别慢，是一小步一小步的。时不时
还站着和同学聊会儿天，过了好一会儿，他终于搬完了那批“货物”，坐在座位上，从书包里找出昨天做的作业，慢慢地走向老师的桌子，准备上交……
“马晓康！你就不能快点吗？慢悠悠，慢悠悠！你还读不读了？你是打算早读结束再读吗？”顾思芸站在一边大喊到。
马晓康一见到班长，立马俯首称臣：“哦——哦——我马——马上好——了！”顾思芸走开管别人去了。马晓康坐在座位上又若无其事，开始东张西望，做着小动作。一会看看这儿，一会望望那，一直消停不下来。
老师来了，马晓康才拿出书来，跟大家一起认真读起语文。
哎！马晓康可真“专注”，不过不是学习上的专注，真是太可惜了！
