他是我们班的佼佼者，虽为男儿身，却精通各大学科，又可谓是我们班的百科全书。但他的身高可让人不忍直视——-郭敬明应该和他差不了多少，因此，我们也以此嘲笑他。
他，善吟诗作赋。看着窗外沥沥的小雨，摇头摆尾地就说了起来：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”一会又说：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”极其喜欢李清照的我自然很激动，就和他聊开了，和他到现在还玩的很好。我呢，也耳濡目染，了解了不少诗人，词人。
他，喜欢搞怪耍宝，由于他了解很多历史典故，常常损我们。下课时，我想他请教，他却如同皇上一样，高高在上的说道：“拿纸笔来！”我便恭恭敬敬地递上纸和笔。他于是大笔一挥，在纸上龙飞凤舞地写上“竹苞”二字，我内心窃喜：他不是用《诗·小雅·斯干》中的那句“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”来夸我么？美滋滋地把二字贴在桌角上来勉励
自己。没过几天，就出糗了：课堂上，老师趁咱们做作业之际，在教室里走了一圈，一看见我桌上“竹苞”二字，不禁哑然失笑：“你这是什么啊？谁写的？”我疑惑的摆出了像emoji表情中“疑问”的样子，外加脸上一个大大的问号。我还没把话说出口，老师接着说：“你把字拆开来看，就是"个个草包"呀！”听罢，我怒火中烧，三下五除二地就把纸扔进了纸篓。“罪魁祸首”呢？套用毛老的话来说，她在丛中笑呢！
他，亦善挑战权威。美术课，老师教大家画水墨花。记得没错，是画的莲花。他听完老师的讲解，嘴里絮叨着：太简单了，太简单了。结果他愣是把水墨画画成工笔画。课堂进展了四分之三，老师开始评分了，先遭殃的还是我们第一组。结果画功不好的我反而得了优，他只得了良。接下来几天虽一直怨声载道的嘀咕这件事，但好歹调整了过来。
如此豁达开朗还乐观的人，谁会不喜欢？
