听，岁月里的温暖正在慢慢苏醒！
——题记
去年9月，我步入了新的校园，走进了新的班级。大家互不相识，但微笑里掺杂了太多的感情。也许是时间冲走了彼此的那堵墙吧，一学期里，我渐渐熟悉了他们。
我勾起了嘴角，因为，他们温暖了我的岁月。
先谈领导：班中老大
在我看来，班老大并非是严肃的班主任，而是那位胜似亲娘的语文老师。她就像是猴子山上的猴子王，陪我们学习，还带我们在学习中玩耍。
记得我们苦攻朱自清的《春》时，老师先叹气一声，然后说道：“本来呢，只用背最后三段，可你们偏偏逢上了改编，所以……哼哼！只好全背喽！”
那天，我的嘴里无时无刻念叨着那篇课文。天不负我，整整4小时，我终于打败了它。
当我胸有成竹地给老师背完时，她笑了，自豪地笑，我享受着老师的笑容，那是对我付出的肯定！
她，温暖了我的岁月。
再论干部：一班之长
我们班的班长，可谓真才子一枚，我们不懂的问题，他都能和老师一一对答如流。
我，也更是和他维持着一种激烈的竞争关系。
那次语文测试之后，我终
于和我不愿面对的学霸对答案。
咦？发现有道题我与他答案不同，经过一番思想斗争后，我只好低声下气地向他询问道：“班长大人，您介不介意给我讲下这道题为什么选B？”
本以为他会先嘲笑我一阵，那是我面对这种情况时常见的反应。而他，却出乎意料地认真地讲了那道题。我曰：没有对比就没有伤害。
他，温暖了我的岁月。
后说平民：班之最逗
我的同桌，那真是天下无敌。
在各科老师讲课时，他都敢小露一手，说几名俏皮话，总是引得大家捧腹大笑。就连老师，也得把课扔到一边，中止一两分钟来“关照”他。他实在是公认的班逗。
我和他称得上“欢喜冤家”。没钱时，同桌是取款机；考试时，同桌是学习机。这大概就是他的思想。
那天，老师让几名同学发下已批改完的练习册。当发给我时，由于距离远，那位同学一扔，没错，我的练习册就要掉在地上。可就在练习册落地的那一瞬间，同桌赶忙伸出了手，想要帮我接住。
我心里一惊，平日里的冤家竟也会出手相救？
他，温暖了我的岁月，
仅以此文铭记，温暖了我岁月的——他们。
