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我要飞得更高

你不努力,谁也给不了你想要的生活。

——题记

对我们初中生而言,如果梦想是高山,那么初中三年就是爬山之旅;如果梦想是大海,那么初中三年就是跋涉之旅;如果梦想是蓝天,那么初中三年就是飞翔之旅。我喜欢《逍遥游》中的鲲鹏,因为它有凌云壮志,我要像鲲鹏一样,让自己飞得更高,看得更远!

汪国真说:“如果你选择了地平线,留给这世界的,只能是背影。”既然我的梦想是蓝天,那我留给世界的,只能是腾飞的身影。这注定是场艰苦卓绝的旅程。

铸梦

升入初一时,我对学校的一切都充满了好奇。开学典礼上,校长向我们介绍了初中生活中的注意事项,并且指出了我们的奋斗目标,那就是升入理想的高中。我们县有三所高中,到底应该选取哪一所呢?我很迷惑。后来每次路过老师的办公室,都能听见老师说一高怎么样,实高怎么样,滨河怎么样的话,听着他们的话,我对三所高中进行了比较,并选取了伊川一高——那座莘莘学子梦寐以求的理想殿堂作为我的奋斗目标。我暗暗下定决心,我要以梦想为中心,以勤劳为半径,把我追梦的足迹连成一个圆,让我的梦想之花能够盛开。

说来怪难为情的,尽管立下了雄心壮志,但我的成绩并不理想,级名次总在三四十名徘徊。这名次能升入一高吗?我的心里有些不安。

伤梦

升入初二,更糟糕的事情发生了。

到了初二,科目难度整体提升,又增加了物理科目。我感觉有些听不懂了,上课睁大眼睛望着老师,却不知所云。人人都说,初二是初中三年的分水岭,你能考上什么学校,决定权就在初二。听到这番话,我更加不安。本来已不稳定的成绩开始下滑。月考前一星期,我出了水痘,持续高烧,身体困倦乏力,还不想吃饭,在家足足歇了一星期。返校,已经月考了,我的成绩倒退到全级89名

,遭遇了前所未有的惨败。我感觉眼前一片漆黑,心仿佛碎成了几瓣。望着刺目的成绩单,我喃喃自语:“难道我就这样废了吗?我该怎么办?我又能怎么办?”这时,老师的话给我颓废的心灵照进了一丝亮光,他语重心长地跟我说:“无论遇到多大的困难,你都不应该自暴自弃。凡事放弃容易,坚持很难。找到差距,从头做起。没有人能打败你,除非自己认输。”这几句话如晨曦中的微光,照进了我绝望黑暗的心田。我的自信心被唤醒,我的斗志燃烧起来。我开始认真整理纠错本,把醒目的红色标注在错误处。那红色印迹犹如路标,将我从考试失利的泥潭中拯救出来。有不会的题,我苦苦思索,联系已知条件,想定理、公式,百思不得其解时,就向同学或老师请教。

那一沓厚厚的演草纸,写满了我的不放弃。一篇篇流利背诵的课文,证明了我的自强不息。浴血的凤凰涅磐后会更美丽。我的梦想在蓝天,我不放弃,我要努力,处于低谷中的我呼唤着坚强的自己。

追梦

初三生活开始了。

如果说初中三年是场马拉松比赛,那么初三就是最后时刻的冲刺。我制定了更为详尽的学习计划,以求快速提升。每天早晨,我享受灯亮的感觉,光明瞬间拥抱了全身,唤醒我求知的灵魂,那原本陌生的单词和短语,从敌营分化出来,变成了我的朋友和助手;课堂上的我变得紧张了,享受着一手翻书,一手拿笔,哪里不会记哪里的快捷;静校时候,我享受迅速完成各科作业的快感,流出的是汗水,充实的是内心;写作时,我享受心神合一的境界,我用朴素的文字吟唱出动情的人生……

又到期中考试时,我的辛苦得到了回报。我进步了,由89名进步到33名,成了伊川一高的边缘生。“

只要你知道去哪,全世界都会为你让路”,我想飞得更高,让自己不再渺小,让蓝天与我同行,让大地为我骄傲!

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