快好知 kuaihz

想和做

埋头苦干总比幻想更有用。

——题记

“我告诉你,今天我打算把作业做完之后多写一点儿。”只要你听到这句话,不用想,就是“白日梦”又开始做梦了。

白日梦”何许人也?他原本是我的同学。可他总是趴在课桌上空想,例如:望着作业发呆,啃着零食发呆。哎?还别说,他经常振振有词地说:“我在为我的将来定个计划。”唉,日子久了,大家就称他“白日梦”了。这才几分钟,他就信心飞扬地告诉我:“你记住,为了下一次我能考过你,我现在开始背英语!”语音刚落,就听到有人叫他::“小白,走,下节课体育,咱玩去。”这不,又是放弃了英语,选择了玩乐。我都替他感到深深的惋惜。

咦?“白日梦”还是有那么几次开始遵守计划呢。好像在考试前,不背书就会死的时候,他才会漫不经心的背那么几句。成绩出来,果然,一如既往给了他迎头重击。当时他就立下誓言:只要学不死,就往死里学。告诉你绝对三天一过,什么事也没有。又像往常一

样玩去了。

长久以来,老师就忍不住了,多次找我俩谈话。因为我们是同桌,说让我多帮他。可我又能怎么办呢?头疼啊!

告诉大家一个秘密:我曾经为了帮他,受过了比英语听力还恐怖地话语。像什么“立志学习”,“努力锻炼”的口号。在“白日梦”眼里真得只是口号罢了。那段时间,过的我都觉得自己像个白痴,想要和他一起“洒脱”。可是,我一贯优异的成绩把我从理想拉回了现实。从那以后,我努力地打好了数理基础。在那以后的测试上微绽光彩。而他呢,仍然是考试时看看我的答案罢了。

可悲啊!明明是一个如此有计划的人,却不是个执行的人,不切合实际,竟然只落了个“抄”的下场,要是他能勤奋一些,坚持一些,我想他会有更大的成就。但“白日梦”的性子,一时半会儿也改不了了。什么时候他经历了真正的磨难,什么时候他才能意识到:“哦,要努力干了”这个道理吧?

唉!同学们,计划固然是好的,但也得脚踏实地,不能只是幻想啊!

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