匆匆那年，青葱的时光，成为了我宝贵的回忆，耳朵里不时回响着：“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后再拖延……”脑海的回忆也随着这首歌的旋律打开一个豁口，往日的时光苏醒过来，一个一个片段在脑中闪过，鲜活如初。
幼年时期
幼年时期，记忆也是朦朦胧胧的。那时，幼儿园的孙老师对我很好。而幼儿园时的我不善言辞，时常一个人呆坐在窗边眺望远方，那时的我沉默，害羞，腼腆。我也并不擅长交朋友。孙老师你走过来轻轻地问我：“为什么不和别的小朋友一起玩呢？”我害羞地低下了头，低低地说：“我想和她们玩，可怕她们不和我玩。”你笑了笑，犹如银铃般悦耳的笑声传入了让我的耳畔。你对我说：“老师带你去好吗？”我微微点头。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牵起你纤细的手……
那时那刻，我喜欢上了你。如今，我早已毕业了，好久没回那儿看看了。孙老师，我何时能再牵起你纤细的手，听你那银铃般悦耳的笑声？
小学时期
小学时期的我大变样了，早已被贴上“淘气”，“粗心”等标签。现在回过头想想，也觉得挺好笑的。那时，我经常“光顾”老师的办公室，面红耳赤地出来；也会因为老师几句批评的话不争气地掉几颗“金豆子”；会搞恶作剧，然后大笑一场……但那时有一位老师对我的语文学习有了深远的影响——杨老师。小学的语文老师兼班主任。
每次上语文课时，你总会叫我起来回答问题，因为那时我的语文表达能力太不好了。每当有表达题时，我总会被你叫起来。当我被难住的时候，你会引导我找到正确的方法；每当我不自信时，迎
面会撞来你鼓励的眼神。从此，我爱上了语文，感受到了它的语言美，文字美。
每年教师节我都会回小学看你，但我还是怀念小学的时光。杨老师，我何时能再上一节你的语文课？
中学时期
中学时期的我没小学那么调皮贪玩了，也没幼年时期那么不自信了。中学时期，虽然仅仅经历了一年半多，可在我身上发生的事，现在回想起来，感觉是一场梦，自己愣愣地走过来了。我也遇到了一位改变我的老师——赵老师。
就说刚开学吧！那天赵老师你在发书的时候宣布了班长，那声音一下子窜进我的耳朵。“什么？班长？绝对不可能。”我表面虽然很镇定，可……可内心早已“波涛汹涌了”。一开始我总会认定一件事我一定做不好对自己没那么肯定，可时间成为了我最好的证明。赵老师你相信我，把一些事都交给我做，我也在学习的过程中体会到了快乐。我会从一开始的面红耳赤，害羞，到后来的镇定自若，办事井井有条，这就是我的成长变化。我要谢谢赵老师给了我一次锻炼自己的机会，让我明白不能一味地去否定一件你还没尝试过的事。
我想当我哪一天离开迎中的时候，这些都会成为我的回忆，一直尘封于脑海中。赵老师，何时我还有机会能再锻炼不自信的自己一次呢？
在我成长的道路上，我庆幸我有了许多成长的摆渡人，指引我，引领我走向正确的道路，让我在一次次的磨难中锻炼自己。此刻，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律，一个又一个的音符击打着我的内心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一样的自己。
匆匆那年，时光流逝，唯有记忆，永存于心……
