那群可爱的人啊，何时才能再见。群会像一根永远挣不断的绳子，将我们永远“绑”在一起。
小学时最后一次“眼保健操”的评比，虽败犹荣。
那个下午，风和日丽，阳光明媚。底二节课下课，又开始做令人心烦的眼保健操，还好这天我是值日生，看着班里的同学做得井然有序，一时挑不了茬，心里乐开了花。奖状跑不了了，我似乎已经看到了金色的，叫人想入非非的金色奖状。
不一会儿，校值日生来了。你们找不了茬的，快走吧。果不其然，他们摆出一副要走的样子。突然，他们对教室里的某一个同学指指点点。我的心一沉，知道最坏的事已经发生了。顿时，两耳开始变得燥热。那几个值日生把我叫过去，我阴沉着脸，愤怒地问：“多少？”一人说：“A。”（最高为A+）另一个人说：“第X排X座。”
我立马走进教室，指着XXX，气愤地说：“你，被点名了。”美好的幻想破灭了，只剩冰冷冷的对视。眼保健操终于结束了，同学们一下子围到那个同学身边，一张张小脸上写满了疑惑与不解：本学期，小学阶段最后一次学校检查，你都不能……
那个同学满脸通红，我知道他此刻的心情，一定很复杂：悔恨，歉意，五味杂陈。
仔细一想，也就看开了。即便不能为小学画上一个圆
满的句号，但只要能收获这份满满的友谊，也就够了。荣誉，不过只是一个代号罢了。
正如《小王子》中小王子的感悟：人不能只关注抽象的数字与只有物质的世界，还有那些深藏于表面之下的精神世界。
很快，同学们又接二连三地回到自己的位置上。我想，他们已经发现了这个秘密：群体最需要的，并不是那缥缈的荣誉，而是宽容，这是桥梁，人与人之间相处和沟通的桥梁。这是秘密，也是真谛。
沈石溪的《最后的一头战象》里也认为：团队，心灵的归宿。我想，就算那头战象最终不回到象冢，它的同伴也不会怪它。因为它们通过宽容来交流。
我想，那位同学也一定不想有这样的结果吧。相处了六年的群——班集体，谁都想给大家留下美好的回忆。
现今，已有了各种各样的群，例如微信群，QQ群。手一动便可组成一个群。可这样随便地交流，这真的有意义吗？没有。所以，手一动也便可退出。人们已经忘了原始社会，科技不发达时的“群”了。他们忘了架起桥梁的，是宽容，是精神的交流。这个“群”是牵挂，是羁绊，并非想进就进，想退就退。
