快好知 kuaihz

爱满人间

五月十二日,这原本该是一个平平无奇的日子,但是大自然的可以戏弄注定了它将不再平凡。

那一天,没有人知道要发生什么,所以大家都如往常一样,上班的上班,上课的上课。哪知下午2:28,发生了出人意料的事。

地震说来就来,不给任何人“打招呼”,它雷厉风行,不顾任何人的央求;它力大无比,愣是摧毁了大片房屋;它冷血无情,不管对象是谁,都要将死神带给他。于是,以四川的汶川为主,那儿死伤无数,很少人顺利脱生。但有的人在废墟里也不气馁,等候救援。在这场灾难的洗礼下,我们不但没有倒下;相反,它唤起了我们心中的那份爱。

在一个教室里,一个老师得知地震后井然有序地安排学生疏散。可地震不会因谁表现得好而给谁更多的机会。在一部分学生逃离后,天花板向下坠落。那位老师见后,死死地用自己的身躯将两名学生护住,不愿让他们受丝毫的伤害。当人们找到这儿时,两名学生没有一个身体受重伤,而那位老师呢?他已经迈向了通往天国的道路,再也不会回来了。这便是

爱,老师对学生无私的爱。

在另一个教室中,也有不少同学获救了,同样的,也有人为之献出生命。当时,班长在有序地组织同学撤离。但天公不作美,唯一通往外面的一扇门开始塌陷,班长不顾一切,硬是顶住了那里,支起一片容人通过的空隙。最终,其他人都获救了,而他则在此处永眠。这也是爱,同学间真挚的爱。

在一个废墟中,有着许多孩子,一个武警在发现了一个通道后迅速进入,不顾余震危险,救出了一个孩子。在他准备再次进入救人时,其他武警知道后,便拉住了他,因为有余震这把利剑悬在头顶,谁知何时它会坠下,为了不丧失一名队员,也为了有能力营救更多的人,他们狠心拉住了他。年轻的武警竟跪在地上央求:“让我再救一个孩子吧!”这便是爱,虽曾素昧平生,却有着舍己为人的爱……

生活如孩,以爱作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,以爱为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,以爱为曲,和曲而歌,方知歌之动听。让我们传播爱,记住爱,不要再使爱擦肩而过了。

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