凛冽的寒风刺骨，树枝上残留的几片树叶已显憔悴，在寒风的拍打下发出沉重的呜咽。
与这萧条的景色截然不同的是此时正温暖如春的室内体育馆。学校“一二·九”合唱节正在热烈地举行中，嘹亮的歌声将寒冷阻于窗外。
下一个就是我们班了，我站在后台，身旁同学的激动兴奋却无法感染我。紧攥得手心被汗水浸湿，四肢僵硬似乎无法动弹，手里的朗诵稿看了一遍又一遍，明明早已烂熟于心，此时却像卡了的机器般什么也反应不过来。
思绪回溯到两个星期前。我被选为班级“一二·九”领诵，我从没有过朗诵经历，对这方面可谓一片空白，天生胆小的我连站在讲台上说话腿都会发软，这是在开什么玩笑？可是我心知无法推拒，只能硬着头皮应下了。果然，之后的练习中我的表现糟糕透了，常需要老师单独辅导，“声音再大些”“情绪要饱满”，面对老师接连而来的指令，我无措而又慌乱，心里担忧着怕被老师批评，越发不知道该如何是好。心中不知浮现了多少次放弃的念头，却又不敢提，一次次将这念头压下，鼓励自己，终于我的表现在一天天进步，逐渐有了些自信。
可是我还未做好更充足的准备，“一二·九”便不可抗拒的推近了。正当我胡思乱想时，一只手牵住了我的手，我从思绪中脱离，是我的好朋友。“加油！”她面带微笑地鼓励我，我心中沉重的石头似是轻松了些，“嗯”，我轻轻地回答道。
到了上场的时候了，我将稿子匆忙地又扫了一遍，塞回口袋。走到台上，站定，望着台下的人群，我的心奇迹般地平静了下来。拿起话筒，开始朗诵，我的世界仿佛都安静了，只有自己的声音在耳边回荡。此刻，我终于冲破了内心恐惧的牢笼，此刻，我不再胆怯！“苔花如米小，也学牡丹开。”我的表现虽不如其他领诵优秀，但我也有属于自己的一片光彩。
每一次大胆的尝试，不一定有最好的结果，但我已经收获到了过程带给我的好处。成长的过程，不为悦人，只为悦己。此刻，我不再胆怯！
