春来风起，百花争鸣化旖旎，夏回离别，花丛中间听蝉鸣。
——题记
木棉花随着风儿飘起的时候，便化作无心的尘影，在微光间婆娑，这还是春寒料峭，但坐在教室外，清晨的朦胧仍挂着一层薄纱。
她姓关，人如其名，的确温文尔雅，作为新的数学老师，伫立台前，三分威严随即环绕。
没多久，全班就跟她熟了。
数学是一门简单的科目，在小学，谁的作业本铺满了一环又一环的圆圈呢？
花开荼蘼的时候，便卷来了一场铺天盖地的夏雨，乌灰的苍穹深处，急促的雨点似一支支银白的箭矢，好似急促的鼓点，但也似飞扬的流苏，潜匿一边的暗花也宛如清脆的雨铃。雨雾氤氲间，数学老师将考试卷押在我桌子上，像打鸣的公鸡，但不可笑，因为她的凝望里不仅是迸射的寒峰，更是闪射着失望。
她望了我几秒后，收回眼神，冷漠地甩了一句“留堂”就走了。四壁即刻闪出了蹦跳的雷声，雨变得愤怒，风变得暴躁。
风雨席卷，乱蛭一样窜进教室的雨滴，
与愤怒的关老师在我四周盘旋。
“订好了！”我端上布满红圈的作业本。“不对！又错了！再拿回去重新改过！”她又不耐烦地打回去。
再端上作业本。
她总是不愿意放过一点缺漏，及时是鸡毛蒜皮。看完，轻放在讲台上，“看来你不是态度的问题，你是真的不会！”她翻起书本，咬文嚼字一般又把今天的所有数学课复制了一遍，又重新填入我的脑，再来做题，果然得心应手、直到花丛中间的点点蝉歌，她终于放下了心。
“你要记住！很快就是毕业考，而数学很重要，要多灵活，多开窍，多用心灵产生共鸣，才学得好。”我看着她眼里似有点点星光闪烁，初夏的暗花灯影间，她眼里充满了力量，一面好似一种长情缭绕，一面，陪着我走过了挑灯夜线的孤独，讲述着星空的美丽，与梦想的邂逅。
夏夜里，路边积水的凹凼里，都是波光粼粼的灯影，凝望，牵挂与陪伴，原来长驻心间……
花开荼蘼，春寒料峭不曾离；悠悠夏曲，波光粼粼梦中评。
——后记
