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捉摸不透的我

“我是谁?”在今天的作文辅导课上,老师给我们出了这个话题。对呀!我是谁?我是个什么样的人?我还真没有认真思考过这个问题。那么,我到底是谁呢?细细想来,还是有答案的。就性格方面而言,我其实就像一句谚语所言:六月天,孩儿脸。我就是六月天的孩儿脸,我的性格就跟天气一样,一天要变许多遍,时而晴,时而雨;时而外向,时而内向;时而活泼,时而冷酷……一句话,我会让你捉摸不透。

其实我才十二岁,刚上初一。可怎么不同的人对我评价不一样呢?在外面大家都夸我这样好呀那样好;在家里家长又说我是假机灵;班上同学们也愿意和我交朋友,说我对他们都好;老师说我阳光、大方……可我感觉都不完全对,有些似是而非。

选班干部时,我会从外向变为内向。我们选班干部都是自己举手,你们知道吗,我们班最安静的时候不是上课而是举手选干部的时候,原以为有很多的人想当班干部,可连我这个性格外向,喜欢在别人面前表现、喜欢被关注的我都不举

手,老师非常地失望。回答问题时,我会把背得滚瓜烂熟的答案给忘记,同学们都满腹狐疑地望着我,下课后,同学们都来问我,说我平时的外向和爱表现去哪里了。

我认为,大家认为的外向是源于我考试获得好成绩时的喜形于色吧。是呀,获得第一名呀之类的时候,是该高兴呀,我呀,就是一个把心情写在脸上的人。平时我是对人和蔼的人,当别人打扰我时,我就由阳光明媚变成雷雨大作,旁人说,你幼不幼稚啊,一点小事,至于这样吗?

我做事情也是认真的,上课走神的时候少之又少,下课我是活泼的,会帮助同学同学如有做不来的题,我会教他们的。但一上课,我就自动调为冷板模式,同学要找说话,我绝对是冷若冰霜的。

我喜欢和外向的同学交朋友,可就因为我多变的性格,得罪了不少同学,但这有啥子办法呢?有一句名言叫“走自己的路,让别人去说吧”,我看,我只能这样了,我有自己的性格,不需要别人说什么,也不需要条条框框的限制,做最好的自己。

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