“认识”沈斌校长还得从2009年说起，那时候区教师进修学校第一次组织流动人口子女学校的教师培训，我就是其中一员。当时第一次听了沈校长的讲座，虽然对于他当时的讲座内容已经忘得差不多了，但是记忆犹新的是他的那个笔记本电脑上的资料：每一个学期，每一块内容，分类清楚，如此井井有条。当时就被他的认真、细致给折服了。特别是进了他的博客后，更是对他产生敬佩。于是在我的心中就有了沈斌这个名字，这也是我对他的最早认识。
从那以后，我就天天关注他的博客，从东论的《老古董的一天》搬移到新浪，每一篇博文我都必看，他在东湖小学工作的点点滴滴都记载在了博客上。那么有条不紊，那么执着，赢得了师生、甚至家长的喜爱，也让我这个“粉丝”学到了很多东西。可是从2012年起，我再也找不到他的博客了，有点小小的失望。曾想打个电话过去问问，但是毕竟我们只有一面之缘，而且他也不一定能认识我这么一个普通的“粉丝”。幸好，这次区教师进修学校组织“民办学校副校长及教学主管培训”，再一次聆听了沈校长的讲座，真是受益匪浅。从此我又可以欣赏沈校长的博客了——“一颗背阳处的向日葵”。
这一次有了更深刻的“认识”！沈校长不管到哪一所学校，他都是用同样的态度执着地工作，哪怕有多少人背地里说他傻，但是他还是坚持自己的信念，坚持自己的原则。此时此刻，其实我的心里像倒翻了五味瓶，有很多的话想表达出来。现在很多人随着社会浮躁的风气，流行时髦的不断翻样，不再坚持自己的坚持，渐渐地也把“人在江湖身不由己”当做了口头禅。像沈校长这样的老师已经越来越少。
确实追逐名利的有之，论功邀赏的有之，把评优、考核看得很重的更是有之，可是自己的业绩却不那么在乎，甚至都没有了教师该有的职业道德。曾经在东论上看到一则新闻：某校有位老师发牢骚说学校领导在考核上给他打低分，然后就在东论上发表文章想要诋毁领导。为什么会如此？在我看来，领导不会每次都给你低分，也不会总是针对你一个人吧！我觉得我们应该反思自己平时的行为，是不是哪里做得不够好？而不是用偏激的行为去攻击、伤害别人。
经常，在朋友聚会上也听到很多人议论自己单位的那些人、那些事。无非就是某些人自己没能力拿出业绩，也没心思去搞业务，但却嫉妒别人取得成绩，嫉妒别人能得到优秀，于是想尽办法使出各种招法。人后拉关系、笼络人心，搞得乌烟瘴气；人前却装可怜。完全不是一个教师该有的作为！
“一颗背阳处的向日葵”，多好的博客名！据说它的意义深远——没有背景，完全靠自己的努力成就一切。说得真好！只要你肯努力，肯付出，即使你背对着太阳，同样也可以开花、结果！
在沈斌校长的身上我嗅到了一股“书生”味。同时，也想起建平中学校长程红兵的话：“我原本就是一介书生，爱书、买书、藏书、看书、教书、写书就是我生活的主要内容。”是呀！教师本该就是一个书生，就应该爱书、看书、教书。对照他们，我们都应该扪心自问一下，你还是不是一位教师？还是不是一位书生？
教育与书生是相互依存的，没有教育就没有书生，没有书生更难谈教育。所以作为教师不是整天想着怎么与人勾心斗角，想着怎么讨好领导，更不是想着怎么投机取巧，而是应该爱书、读书。只有当读书成为自己的生活常态时，我们才会真正领略读书的魅力，感受读书的愉悦，我们的境界才得以升华。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一个真正的教师必是读书爱好者。营造爱好书、尊重书、崇敬书的氛围，乃是学校和教育工作者的实质所在。”就让我们记住大师的至理名言，书香为伴，经典为友，不离不弃，直到永远。做一颗当之无愧的“向日葵”！
