八股文是中国古代封建科举制度的产物，后因科举考试规定必须采用固定格式(即要求四段对偶对仗)而僵化。明末清初著名思想家顾炎武就曾说过，八股之害等于焚书。
面对改编高中教材会影响学生高考的质疑，周伟很肯定地表示，此次编写不是推翻原来的教材，而是对原教材中的篇目进行删减和顺序的调整。
浙江省教育厅教研室教研员胡勤认为不能只看到两篇八股文，而是要看到杭高课程改革和学校课程体系：“选择什么样的内容不重要，重要的是是否系统化和选择性。任何的教材和篇目，是用它来学习并了解思想、文化、样式的，而不能囫囵吞枣地学习。”
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