孩子九岁了，有了自己的思想，有了自己的主见，很多时候我真的左右为难，不知该如何教育她，是教他坚守原则，寸土不让；还是教她在适当的时候懂得退让，明白退一步海阔天空。
为了调动孩子们读书的积极性，丫头班里在微信群里组织了读书比赛，选出五名较好的发表扬信。 老师觉得 投票会有印象人缘成分，而失去了原本辨别真正好坏的公平性，所以决定由组织活动者直接选出五名优秀者，这一艰巨任务有幸落在了我的头上。不成想第一次就让我左右为难很是纠结。
五名较好的同学倒是不难选出，听过一遍名单自然而出。难的是丫头也读得很好，作为活动的组织者我还真做不到“举贤不避亲”，这和我性格本身的耿直有关。心想这是第一次活动，就把自家孩子列入优秀名单，着实有些难为情。不过平心而论丫头读的的确很好，声音洪亮吐字清晰， 难能可贵的是还能做到抑扬顿挫平仄有序，那首诗歌由她稚嫩的声音传出，很有意境很有味道。
我思量着该怎样想丫头说出我的想法，既让她觉得她读得很好，又让她接受不在优秀名单的原因。怎样说才可以让她不受打击又欣然接受呢.......
孩子的心思是敏感的，也很脆弱。我婉转地向她说明我的想法：因为这是第一次活动，尽管你读的很好，但妈妈为了避免别的家长有想法，不方便把你列入名单。我们能不能大度一次，这次先把机会让给别的同学。没等我表达完我的意思，丫头已经泪眼婆娑了，极其委屈的说，那样对别人公平了可对我不公平了呀。看着丫头眼泪汪汪 ，不愿做出让步，我左右为难，有些犹豫有些纠结........
在 孩子初期的成长 道路上，是需要我们做 家长的 好好引导而不能武断压制的。丫头坚持己见没有错，我的适度退让也未尝不可，无奈之下我只好答应她可以买一件自己喜欢的东西作为这次退让的补偿，不过她还是有些不乐意。临睡前我又给她灌输了通大道理：在大是大非事关原则问题时，我们始终要坚持对的，不可退让。在利益荣誉有冲突时，我们可以适度退让，这样既可以显示我们的大度又顾忌到了人缘。在实际生活中不可能总是一加一等于二这么死板强硬，有时得需要变通需要让利才可维护好人与人的关系，正所谓“退一步海阔天空”，有时候退让是为了更好地前进。 这些道理她或许现在不懂，但我想我应该也必须要告诉她。
第二天放学，丫头进门连书包都没来得及放下便兴高采烈地告诉我：“妈妈，老师知道你不好意思写我，觉得我读的很好，特意把我名字加上了，所以表扬信也有我” ，还好还好，事情总归圆满，我放下心来，不再担心丫头的小心灵受委屈。当然我仍不忘适时告诉她，大家的眼睛是雪亮的，是金子总会发光的，不会被埋没。这次她很明理地点点头，并告诉我：妈我懂了要适度退让。
在我的观念里，我始终认为，孩子好人品的重要性是要远远 高于好成绩的。所以我必须要告诉她：人行于世，人品先行。道德可以弥补智慧上的缺陷，而智慧永远弥补不了道德上的缺陷。
