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因考试作弊被抓选择跳楼,到底是谁的错?

  2020.06.09

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  《退后》◆ 周杰伦

  6月6号下午,中北大学有位大二的学生,因为在补考的时候作弊,被监考的老师收走试卷后选择了跳楼自杀。

  6月6号下午两点,中北大学软件学院的大二学生,在参加概率论课程补考的时候,考试途中因为作弊被老师收走了试卷和手机。

  时某并没有选择离开考场,而是被监考老师留在了教室里,考完试之后,下午两点五十六分,他给母亲从微信上发了条消息说:“不要想我,我配不上。”

  母亲此时并没有察觉出异样,还以为是他考试压力太大或者题目有些难,对他说:又咋了,不是今天考试呢吗,不会就瞎做做。

  之后,时某的母亲感觉情况有些不对,就去联系了他的班主任。三点十分左右的时候,班主任回电话说孩子在考试呢,情况正常。

  可是谁也没想到,母子两人发的这几句微信,却成了最后的对话。

  二十分钟后,时某的母亲收到了孩子跳楼的消息。

  根据中北大学官方微博发出的通报来看,当天下午的两点五十八分,有个学生在经过9号教学楼的时候,途中发现了有人坠楼了,并且马上拨打了学校120和110电话进行报警。学校有关方面赶到的时候,坠楼的同学已经抢救无效,死亡了。

  根据消防通报来看,这位同学在课程补考当中有着作弊行为,被监考老师发现了,就把试卷收走了,监考以及同考场的学生都证实了考场里没有发生冲突。这个同学考试结束后,离开考场不久,不幸坠楼。

  根据这位同学的表姐介绍说,家属赶到学校之后,就查看了监控录像。从监控上来看,时某从宿舍去往考场的路上一切都是很正常的,情绪也是稳定的。

  考试过程中,时某把手机放在了桌子底下,被监考老师发现并没收。在没收了卷子之后,老师嘴部依然有说话的动作。

  而他,有长达二十分钟的哭泣,同时举止也十分不安。在这个过程中,老师并没有对他进行规劝和教导。

  时某的表姐认为,“从监控中能看到老师嘴里的碎碎念,到底怎么样的语言把一个孩子逼到跳楼?孩子只想把这个试考好,取得一个好成绩,跳楼的确是冲动的,但作为一个老师,是不是应该在看到一个学生情绪不对的时候,选择停止对他的攻击呢?”

  我们对生命的逝去感到惋惜,但同时,这种事件也不是极个别的个例。

  5月6号晚上,西安一位9岁的小姑娘,因为没能按时完成老师布置的作业,而选择从十五楼跳下自杀身亡。

  那天,老师让全班同学完成一篇一页半的作文,下午五点的时候交上,到了四点半左右,小女孩给上班的妈妈发了条语言,说自己只写了一页多一行,害怕五点写不完,完不成作业。小女孩的母亲也是没太在意,只是在语言中,劝小姑娘尽快完成作文。

  晚上六点的时候,爷爷出门倒垃圾回来,发现小姑娘房间里没有人,一看桌子上,居然留下了小女孩写的遗书,这才发现小女孩跳了楼。

  小女孩的“遗书”只有几句话。“为什么我干什么都不行”,“妈妈对不起,这是我的决定。”

  白岩松曾经说过:“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生,因为中国从来没有真正的死亡教育。”

  我们死亡教育的缺失,导致很多人,对于死亡有着很深的误解。华东师大的一份调查报告显示,63%的家长“难以接受向孩子开展和死亡相关的活动”。

  所以,当死亡真的来临时,很多孩子内心往往充满疑惑,不是极度恐惧、就是极度漠视。

  青少年自杀的可悲之处,在于他们对于死亡的认知并不成熟,甚至没有建立起对整个世界完整的认知和理解。

  在他们不能和世界正常建立联系时,一件在大人们眼里无关紧要的小事,都可能成为他们的“导火索”。

  现在,很多孩子遇到极端的事情,就会有极端的想法,从而就想着从死亡来解决,因为他们根本不懂生命,也不懂死亡意味着什么。

  我们指责孩子的脆弱与不懂事,但一定要教会孩子如何自尊自信自爱地活着,这正是父母老师教育过程中缺失的一课。

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