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峰鸣齐心,情系下海

  岭南师范学院峰鸣社会实践队积极响应主席的号召,参加暑期三下乡社会实践活动,到达了目标基地茂名市电白区下海小学。今天是第二天,早早吃了后勤组的爱心粥,洗锅买菜做饭几乎是每天都需要做的事情,做饭需要生火炊饭,要加柴,全程都要自己动手,我们也是第一次煮大锅饭菜,虽然过程有些艰辛,有些炎热,不过对我们而言并不会成为我们的绊脚石,今天学生还没来,我们开会讨论开班仪式、排课表、以及突发情况与安保的事宜,会议中激烈讨论,细化了很多现场可能发生的突发情况及其措施,如作为班主任,主要是要时刻观察学生的一举一动还有他们的学习情况,每当他们出现情绪的波动时,我们就需要第一时间询问他们的具体情况,这样可以化解不必要的困扰。但是如果他们在上课时候很不情愿的回答问题时并且表现出他们的想法,我们不能太强硬,需要去换种说法,这时反而他们愿意去回答这个问题,要有随机应变的能力,这样不仅能让课堂变得更加有序无误,更能使自己的教学效果得到质的飞跃。在学生们之间发生争执时,老师要第一时间站出来阻止和化解不必要的矛盾,让双方握手言和,做个好朋友,不及时处理很容易导致双方关系的恶化甚至打架,而且老师在处理这方面问题上要做到公平公正。因为如果处理不当,很容易让学生们的矛盾越来越大,清醒而判断准确的头脑也是作为班主任的必备东西。为确保课堂有序进行,每个班级有两个班主任,会上也再次强调了安保问题学生接送问题等安全问题。下午,我们在上课的课室上写上版头,准备迎接第二天的开班仪式以及同学们的到来。

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