无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是精心整理的高一的作文，欢迎大家分享。
高一的作文 篇1
天阴沉沉的，似乎不会落雨。心底思念着雨，耳边回响着雨声。眼前便也落起雨来。
雨有小及大，似乎要阻挡时间的脚步，与时间共舞。于是乎，时间在雨滴中游荡，荡起无纹的波；雨滴在空气中划过，留下无迹的痕。
雨在下，时间也与大地吻别。梦境，梦境里雨由下至上，落在天上。于是，时间也尽情的回溯。
雨停了，停的时候时间也落在了一年前，那个热血沸腾的夏天。初生牛犊不怕虎，一切对我来说都是新的，却又似曾相识。
几多是欢笑和泪水，几多是努力和志下。过去一年的光景，我回来了。我在时间的缝隙里看望你们。
还记得，高中伊始，那个斗志昂扬的我吗？对！就是这段记忆，看我多神气。
还记得，期中考试后，那个不知悔改的我吗？对！就是这段记忆，看我多知足。
还记得，第二学期，那个昏昏噩噩的我吗？对！就是这段记忆，看我多网络化。
雨小了，时间也落到一个小时前的我。那个我在制定一个宏伟的计划。
一道闪电，划破苍穹，击碎时间。把我从时间的缝隙里拉回。是真的闪电，雨快要落了。
雨落了，落在地上了，溅起串串水花。于是，时间也开始前行。终于，雨落急了。时间也疯狂的加速，在时间的缝隙里看未来看的很模糊。我竭力的寻找未来的我，我找到了，但不是视频，仅仅是声音，一个自信而又快乐的声音。
雨一直在下，雨滴时候把时间带回现实的，我不知道。我只知道当我从睡梦中醒来时，一切就都回归了现实。
雨落在地上，记忆烙在心底。
高一的作文 篇2
提笔,致世界上唯一的你......
你笑着说我没有爱过，我其实还是懂得，你说过再艳的花，也有枯萎衰败的一天；再宽的心，也有挫败受伤的一天；再美的脸，也有黯淡无光的一天......但你却是永远唯一，无可替代。
你伤过、恼过、幸福过，你哭过，笑过。可却依旧有你独特的风采，就像春天里蹦出的新芽，清新，不造作。
你是微光里的一束天堂，拥有最灿烂的微笑。你守在窗口，望着刚放晴天空中那道绚丽的彩虹。你似乎懂得了困难过后乐观重来的态度。也许，有人误会过你，贬低过你，不理睬过你，可你都仍然做你自己，含笑而过。因为你觉得他们都不懂你，你的微笑如娇艳的彩虹，什么都已融化，只是这微笑哪怕只有你自己懂......
你是午后的阳光，充满着活力。别被你文静的外表欺骗，真正的你幽默又爱笑，与朋友在一起时，最闹腾的是你，最开心的是你......那时的你，只觉得身在云端，幸福是那么炽热，笑声绝顶。你的活力也许只是展现在最亲近的人面前，但很知足、快乐。因为你知道你要扮演好开心果的角色，把悲伤掩藏......
你有傲梅的坚强，青松的坚韧，无法准确定位，还喜欢唱歌。你遇到难事，无奈过，痛苦过，最终却选择坚强抵抗，脆弱也会体现。你遇见过生死别离，哭过，却终于又一次站了起来，因为你知道人已去，情却在。明天的路仍要继续向钱走，你刚遇到过友情出错，后悔过，难过了几天，最终学会了要珍惜......
你就是你，别人无可替代，无法复制。做真是的自己，在青春大道上，你留下了一个个脚印，要懂得取舍，拿得起，放得下。何必要在高傲的人儿面前低着头，卑微的活着。你在伤心难过之际，别人在疯在玩，好不开心......原来就可以看得透彻，又何必自我失落?红颜说，这是青春路上的小插曲，就不要让它影响了人生的主旋律。
哭过、难过、伤过、痛过，身陷漩涡不能自拔过，请允许我现在投入欢乐空间，好好的过，不再为谁难过......人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。任何人、任何物都有长大成熟的那一天。
你是世界上唯一的你，又自己的想法和心思，因为你独一无二，你是心中最美的天使，且是最纯净的自己。
致世界上唯一的你，世界上独一无二的人们!
高一的作文 篇3
保护动物的作文700字 唯一的鸟蛋
“叽叽喳喳——”咦，哪里来的鸟叫啊？正在屋里写作业的我想着，打开了房门，在客厅里四处寻找，可是连一根小羽毛都没有看见，鸟的叫声依旧回荡在家里，我又回到了我的房间。刚一进门，我一下子就瞥见了我的阳台上的花盆里有一个还未修好的鸟窝。一对乌鸫鸟频繁掉落着一些小树枝和小石子过来修建鸟窝。
我没有打扰这对乌鸫，继续写起了我的作业。
过了几天，我又到阳台上看看这对乌鸫，他已经下了一个蛋，一个有许多黑点的蛋。过了一天后，又下了一个蛋，接着又下了一个，生了六个蛋后就开始孵蛋了。我高兴的想：他们能有6只小鸟了！
可是，正在他们毫无防备正在孵蛋时，“盗窃者”松鼠就窜上了鸟窝旁。他龇着锋利的两颗门牙，从边上想掏几个鸟蛋喂饱自己；乌栋妈妈毫不示弱，飞上飞下攻击松鼠，可没有造成威胁。
我看见这一幕，大惊失色。到底帮他还是帮不帮他呢？我焦急地想着。这时，乌鸫爸爸正好回来，两只鸟跟孤立无援的松鼠对打，松鼠在灰溜溜的跑了。我终于松了口气。
战胜松鼠之后，乌鸫夫妻看了看鸟窝里面，突然大声惨叫一声，飞走了。
我呆呆地望着这对乌鸫的背影，怀着好奇心看了看鸟窝。我的心灵的一道闪电向我的心头劈来——原先的6个蛋，一瞬间就只剩下一个蛋了；本来可以有6只活着的小鸟，现在却只能有一只活着的小鸟外加5只死尸了。我心中很是伤心，
怎么办？怎么办？放在鸟窝里，那只松鼠肯定又会过来吃掉鸟蛋，乌鸫夫妻看见了岂不是更伤心？我把担心与我爸说了。爸爸思考了片刻，与我共同决定自己孵出鸟蛋。
爸爸拿了一个纸板箱，往里面塞入棉花，倒入一杯水，小心翼翼地把鸟蛋放进去，最后插上温度计，鸟窝就做好了，然后，把鸟窝放在路由器旁。考虑到乌鸫的喂食，又捉了几只蚯蚓和蜗牛带回家养着。
不光是鸟雏，世上还有千千万万鸟类都有这个情况，可是我们愿意帮忙吗？如果是家庭里的一个孩子生重病或死亡，当家庭成员痛苦不已时，我们是否愿意资助他们安慰他们？
帮助生物们一把吧！
高一的作文 篇4
唯一的听众
怀集实验小学六（2）班 徐国钟
用家人的话来说，我在数学方面简直是一个一窍不通的“笨蛋”，这是他们多次经历我“77回归”后下的结论。在他们看来，我在数学方面着实没什么过人之处与天赋，和数学没什么缘分。连一直辅导的妈妈也深感教我如同老鼠拉龟无从下手啊！因为我学数学时总是昏头昏脑，不懂也一味地点头，妈妈也不指望我能突破90大关，对我丧失了信心，我也为此感到很懊恼，对数学彻底失去了信心。
那天下午，北风呼呼地怒号，天色十分阴暗。又一次数学测验卷发下来了，考卷上鲜红的70令我的心情一下子陷入了低谷，这应该是我考得最差的一次了。我只觉得体内发热，脸发烫，眼泪刚想扑籁籁地流下来，但又被我强忍住了，我不想让同学看到我脆弱的一面。整个下午我都无心听课，直到放学，我拖着疲乏的身子闷闷不乐地向家中走去。不知多久，我来到家门前的大花园里，躺在绿茵茵的草地上，听风在空中追逐，我手捏着考卷，一面望着它，一面谴责自己为何如此不济。我感到身后有人，我扭头一看，吓了一跳：一位纤瘦的姐姐站在一旁平静地看着我，我的脸顿时火辣辣的，我抱歉地对姐姐笑了笑，准备溜之大吉，姐姐却用她温柔的嗓子叫住了我，说：“是我打扰了你吗？小弟弟？不过，我每天喜欢到这闭目养神。”一束阳光照在姐姐柔顺的头发上，“我想你手中的考卷一定考得不错。”我指指考卷，摇了摇头，意思是考得不好。“也许成败并不那么重要，如果你努力了，我相信你一定比100分的同学更棒，放学后我能做你的听众吗，分享你每天的心情？”我被姐姐诗一般的语言打动了，我羞愧的同时又有几分兴奋，毕竟有人夸我了。以后，每天放学后，我都到花园里与我唯一的听众互吐心声。她一直很平静地听我讲的每件事情，当我说我的数学多么差，家人对我没了信心时，她对我说：“你是一个聪明的孩子，我感受到你内心有一团炽热的火，有一股使不完的劲，我希望你能用无比的热情燃起求知的熊熊烈火，用无比的信心唤起拼搏的源源动力……”
很快我发现自己变了，对数学重拾信心，从上课时昏昏欲睡变得精神百倍，细心地听着老师说的每一句话，谦虚地请教同学，我信心、成绩大增。同时，每天下午，我要面对一位姐姐，与她讲我一天的喜怒哀乐，以及学习的心得，而我唯一的听众总是早早地等我。有一次，她说与我聊天很快乐。姐姐总是微笑着，用温情的眼神望着我，是那么的平静，而又充满着期待……
我一直珍藏着这个秘密。后来，一次三科考时，我的成绩竟在全班第三，其中数学还拿了个满分，我十分高兴，我第一次尝到了成功的甘果。从此，我更热爱学习了，学习数学也成了我无法割舍的爱好，我能熟练地解答许多难题。每当在课堂上，大大小小的测验中我有机会在同学面前勇敢而自如地展现自己，博取家人对我的赞许有加，我心里总洋溢着一种从没有过的感觉，总不由得想起了那位姐姐，那在我沮丧的时候唯一的听众……
高一的作文 篇5
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!我与妈妈商议后，做出了一个重要决定：这个五一，去劳动。
五一的早晨，我拿出我的水壶，灌满水。再戴上遮阳帽，换上短袖、短裤。这就是劳动前的所有准备。
经过长途跋涉后，我们来到了“田间”。瞧，这“土地”吸引了许多人来这里“耕耘”：有年纪大的，也有年纪小的;年纪大的满头银丝，却精神矍铄;年纪小的不到六岁，可神情专注。老爷爷全神贯注的翻着一本名人传记，时不时扶一下滑到鼻尖的老花镜;那位大姐姐一手拿着书，一手把长长的刘海儿摁在耳边，恨不得把它剪掉……
你猜到了吧，“田间”就是书店，我们是来这里作“精神劳动”的。
伴随着翻书的声音，我迫不及待地扎进书丛，见到了许多新朋友：杰司马光真实跌宕的《资治通鉴》，凡尔纳的《海底两万里》，沈石溪的《大鱼之道》……最吸引我的是凡尔纳的《海底两万里》这本名著。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这个五一，我“劳动”了并收获了“劳动”的快乐!
高一的作文 篇6
唯一的希望
每当失败或危险来威胁你时，寻找办法是你唯一的希望。往往不知后果严重的人，不知寻求办法希望的人，却是最失败的！
“买红油薯片吃！”一听到这句话，大家的肚子不约而同的叫了起来。徐和我便是跑腿的，接了钱，犹如背负了任务，一定要做好。这次，灾难是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退职不去”和“不抄近路。”而我可笑地放弃了两个幸免于难的方法。果然，抄近路时没注意脚下易打滑之物摔了一跤。这里垃圾成堆，臭泥遍布，脏水无量。我狼狈不堪，倾尽全力找寻最后的希望，能最大幅度去除污染物，但希望已离我而去。
新规定！现在，我，王晶有五张硬卡，代表“胜利的凭证。”没有凭证的，不可来玩。获得胜利凭证的唯一办法便是一场比赛—射球，以压倒性优势或十连进才行。闲话不说，开打！
对每一个人来说，战胜是唯一的希望。否则，将被辞退出局，永不是我们的朋友，至死绝交！场上球来脚挡，“腿"光"守"影,我们队本已三十六对十三，有着压倒性的优势。可对方又以四十三对四十三扳回平局，随之敌方为六十三，我方为四十九。不过已是九连胜，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家紧张到了极点，制胜的一球！进了！我们抓住了希望，场上我的队友无一不欣喜若狂，每人都有凭证，我们如同拿到了世界杯一样，兴奋如疯！
希望，并不是唾手可得，轻而易举的东西，是你制胜的要点，挫败敌人唯一的方法！
高一的作文 篇7
汤姆·多兰是美国著名游泳运动员。小时候，有一次游泳，他感到呼吸艰难。父母带他去看医生，医生说：“你的气管狭窄，患有严重的哮喘，进入双肺的氧气仅为常人的1/10。你训练越紧张，身体状况就越危险，你必须随时带着一个氧气罐。”“难道我的职业生涯会因为哮喘病而结束吗？”他躺在床上思考着一个又一个问题。第二天，他又返回了泳池，身边并多了一个氧气罐。
在1996年的亚特兰大的奥运会上，按规定他不能将氧气罐带进奥运村的房间里，只能坐在又热又闷的拖车里吸氧。比赛前的一个小时，他每隔5分钟，他就得往身上敷冰，以减轻缺氧引起的身体不适，但这并没有阻止多兰夺冠的决心。最后，他进入到了400米个人混合泳的决赛。虽然他感到呼吸困难，依然奋力向前，最终夺得金牌。赛后，有记者问多兰：“如果没有哮喘病，你能赢多少奖牌？”“也许一块也得不到，”多兰说：“也许我根本不知道如何克服自身的缺点。”
虽然身体有缺陷，但多兰并没有放弃自己，而是把氧气罐背在身上，毅然把头钻进水里，坚持自己的梦想。这种逆境中的搏击，使多兰用1/10的力量把不可能变成可能，将缺陷化作精彩。顺境中，人并不知道自己的能耐有多大，只有当困难出现了，往往能释放出无限的潜能。
高一的作文 篇8
五一的作文600字 别样的假日
今年五一，首先钻进我耳朵的好消息是我要和一个朋友一起去吾悦国际玩“真人CS”！我兴奋得一蹦三尺高，恨不得长一双翅膀直接飞到目的地！
到了娱乐场地，教练介绍了比赛规则。其实并不复杂，在战斗服的前面后面共有四个点，打中其中一个扣一滴血，每人共十滴血。比赛分红蓝两队，如果其中一队的人全部“阵亡”，则另一队获胜。我和我的朋友很荣幸地被分到了蓝队。不过，“死对头”红队有几个人是专业团队的，我不禁打了个冷战。
战斗开始了！按照队友编排的战术，我离开“大本营”前去侦察，还没走几步，我的战斗服便发出了“啊”的惨叫声，我“中枪了”。紧接着，一股寒气逼来，只见站在我前面的队友一边射击一边对我说：“通知他们，有人进犯！”我回到大本营，我们经验丰富的队长知道此事后吩咐我：“包抄他”，我根据“情报”，准确找到了入侵者的位置，那个入侵者连忙向我开枪，哪知道后面有我的队友，他见势不妙，忙向左侧跑去，不过左翼还是有我的队友，我一声高吼“围住他！”就这样，这个“倒霉的”入侵者被“乱枪射死”了。
我士气大振，和队友说：“冲啊，向敌方老窝进攻！”我们热血沸腾，像下山的猛虎一样一股脑儿地冲进敌方大本营，大队人马行进得异常顺利，顺利的有点诡异！敌方大本营里竟一个人都没有！突然身后出现了那个专业队员的身影，他边笑边说：“哼！中计了，你们的大本营已遭殃了！”我刚想举枪射击，却为时已晚，被他连射三枪，三枪竟扣了三滴血，抢枪命中“要害”！最后蓝队只剩下我和我的朋友被逼在角落里！此时，对红队来说取胜当然是轻而易举的事了。本次“战役”虽败犹荣，战斗结束后我仍沉浸在其中。
这真是一个别样的假日。在这个假日中，我第一次感受到了“真人CS”的快感和乐趣！
高一的作文 篇9
在六·一的一天
江西省定南县实验学校五一班胡雨楠 夏天来了，六一也来了！今天的校园好不热闹！有跳绳，有画鼻子，有拔河……
一～三年级
先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞：努力的不让绳子落下，那绳子上下飞动，令人眩目；跳绳的生龙活虎，拉开距离，一个接一个地穿梭、跳跃，那劲头犹如战士在冲锋，为了胜利勇往直前。
接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子，轻快地蹦蹦跳跳，头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的激情，但宛如仙女下凡，美丽十足。
四年级
老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结，又细又长的柳叶眉，亮晶晶的眼睛，还有一张樱桃小嘴，却没有鼻子。
游戏开始了，同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛，又让他转三圈，然后就拿起粉笔往前走，等他画好，教室里笑声一片，老师把手绢取下，他一看，连自己都笑了，原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位，第三位……
五年级
“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
——后记
在六·一的一天2005-07/15917","",""15917
高一的作文 篇10
赫尔墨斯是上天众神的使者和丰收之神，在天上有很大的权利，受到中神界的尊敬。但赫尔墨斯不满足于这些，他还想知道自己在人间是否得到民众的崇拜。于是，他化装成一个凡人，来到了人世。
赫尔墨斯在人间找了半天也没找到那个人对他表示很很大的关注，大家都各忙各的，没人理他。
赫尔墨的正感到很失望的时候，突然在一家卖雕像的店里看到了众神的雕像，自己的雕像也在里面。于是，赫尔墨斯假装买雕像，到里面去看个究竟。
店主殷勤地问他：“您要买雕像吗?我们这里的雕像雕刻精美，价钱合理。”
赫尔墨斯很得意的说道：“我的确想买一些雕像拿回去供奉。”他看到宙斯的雕像，心想：宙斯是众神之首，不知道值多少钱。
店主主动上前说道：“宙斯和赫拉都是两只羊的价钱。”
赫尔墨斯想：宙斯和赫拉虽然在神界不可一世，但在人间也不过如此啊。
他看到自己的雕像摆在雕像的最里面，便问道：“赫尔墨斯是人间的保护神，他应该比较贵些吧?”
店主笑了笑说：“赫尔墨斯也许在天上有一些位置，但这个雕像并不值多少钱，如果您能买下宙斯和赫拉的雕像，赫尔墨的雕像，赫尔墨斯的就白送给您了。”
赫尔墨斯一听，无比惭愧，他怎么也买想到自己在人间竟然受到这种待遇，当店主正要和他在讲价钱的时候，他不声不响地走出店铺，迅速化为一阵清风，逃离了人间。
