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青春为你写诗(第四十五章:与导师面对面)

  

  第四十五章:与导师面对面

  王硕正低头翻阅着面试同学的资料,听见推门声他头也不抬自顾说着:“稍等一下!”青只见一位看似学生样的年轻人坐在那里。青一打眼第一感觉就是:“不会是他的学生在帮老师整理资料吧!”

  她急迫而不安地低头探着他的相貌,突然王硕抬起头来,正对上青倾身打量他的好奇眼光。青马上回过神来,迎面一张俊朗而又沉着稳重的脸,她往后退几步,环视着办公室,吞吞吐吐的说道:“我,我找王硕老师。您……”

  王硕不禁一笑,温和地问道:“那你觉得我是谁?”他一眼看出这是个有点二的姑娘,所以想逗逗她。

  青听这么一问,心想如果是老师也不可能这么问啊!老师都那么忙,于是斗胆说:“学长,我是来面试的!王硕老师知道我,我要跟他本人谈……”青还没有说完,王硕就笑出声来,说道:“你这孩子还真有意思!”

  青听他管自己叫孩子,马上意识到此人就是倾慕已久的王硕老师!她心想:“这下完了!怎么可以这么冒失!他肯定想这学生是个缺心眼!”

  正在她内心挣扎嘀咕了半天,王硕停止了笑,严肃地说:“我什么时候准你面试过了?现在还轮不到你管清华的学子叫‘学长’吧!”他低头喝了一口茶,又抬头问着她:“你叫什么名字?我知道你?”

  青一下子早就吓蒙了,此刻脑子有点断片,她只听到他在取笑她,心里想:“肯定过不了了!他都这么说了!”

  青支支吾吾地不知道他刚才问了什么。“啊,我……那个……”

  “你这样子是高中刚毕业吧!连句话都说不成句!还是你想让我猜你是谁?那么多的学生给我打电话,我怎么记得来?”他满眼的责怪,可心里早就有了这个女学生的记忆。

  “老师,我叫刘青。”她用蚊子似的的声音回答,生怕让他听出是电话里那个自信满满,对古文学无限向往的青。

  王硕白她一眼,使眼色示意让她坐下说话。青轻飘飘地坐下去,乖乖地望着一脸严肃的老师。他低头看着她的资料,似自言自语:“既然是保送生,那自然是优秀中的精英,不能仅凭出了几本诗集就能侥幸进清华。”他言语里对青的能力起了怀疑。而青听他这样怀疑自己,心里自然不服气。“这么年轻就成了清华的教授,我还没有怀疑你的学历呢?”青在心里嘀咕着,“怎么?不服气?”他眉毛一挑质问她。这老师是学心理的啊!

  青不得不承认自己内心的感受,说了一句真心话:“老师,您太年轻了!”他眉毛又是一挑,青马上改口:“哦!我是说您长得太年轻了!”青实话说。她只有说出自己的心声才能做她自己,这样下去肯定展现不出自我。

  “需要我介绍一下我的履历吗?”他又是一脸严肃,还没等青做出反应,他已经一板一眼开始了:“本人王硕,男,1983年生,出生于书香世家,八岁出书,2001年考进清华中文系,2008年清华研究生毕业,同年申请硕博连读,2013年毕业至今一直任副教授。从研究生开始我就开始代课,我在清华做了12年的学生,带了8年的课。《古典女子与诗韵》是我十五岁时的作品,《如何鉴赏古典诗歌》是研究生时的毕业作业,而《论古典小说的古典韵味》是我今年的新作,你应该读过了吧!”

  青听得目瞪口呆,脸又红又热,她真想重来一次!别是这种面试的开场啊!

  她故作淡定地应着:“嗯!嗯!我最近刚刚看完的!”“那好你说说你看完此书的感受。”他又举起他的青花茶杯,润润嗓子。

  “我的第一感受就是比《古典女子与诗韵》成熟专业多了。”她一说出口不禁又后起悔,这么幼稚的观点任哪一个看过两本书的人都会发现,值得你去跟作者讨论吗?何况那本书是人家十五岁的作品,十五岁跟三十多岁无论是学识还是思维方式上都会有着天壤之别。

  “那你一定很喜欢《诗韵》这本书了,会主动把它们放在一起比较。”他看着她。

  青在心里惊呼:你怎么知道的!她马上解释道:“《诗韵》这本书虽然比你最新的作品要疏浅的多,但其中的韵味绝不比它差。这属于两种心情鉴赏诗歌:前者语言质朴细腻、自然流畅,如行云流水,宛若天成,是从诗之海畔观风花雪月;而后者语言凝练严谨,古朴典雅,似百年陈酿,回味无穷,是从诗之凌霄俯人生百态。可谓一个是小家碧玉的新奇与灵动一个是大家闺秀的端庄与持重。”

  她一下子打开思路,完全是现场发挥!她看着他观察他的表情。他一直沉思着,听完她精彩的解说,他说道:“你不会是看我的《诗韵》长大的吧!你的诗风很像前者的韵味。”他本想打趣她,而青却老老实实回答:“这是我十几岁看到这本书的。”那样子乖乖的,王硕其实很想笑,但又怕一笑她又紧张起来,于是依旧一板一眼的问:“你第一次写诗是怎样的一种感情?恩……”他想来接着说“当时是怎样一种心情,是诗情与才情的碰撞还是多愁善感的倾诉?”

  青眨着眼睛努力回忆着:“我第一次写下几句诗的时候根本就不知道自己写的是啥,只是觉得那种简短又意味深长的句子很让我心动。老师看到后夸我说很有诗的感觉,我就问她什么是诗,她说:‘诗就是用一种简洁的话语表达出人们心灵深处难以言语的小句子,它能让人读后在心里还能久久留有余味的感觉’”青神往着小学一年级时那位美丽的女老师的话。

  王硕评价到:“你遇到了一位很好的老师。”青望着他在心里想:“老师,你是好老师吗?是的!就让我过吧!”

  他继续又问了几个有关诗词的专业问题,青都一一作答。而他的脸色也越来越严肃,青不明白,自己明明答得都挺好,而且发挥基本正常,他怎么还板着脸。青哪里知道这位老师就是有这么个特点,当谈到专业知识、学术问题时他向来是以严肃的态度尊重其神圣性。

  最后他整理了她的资料又埋头于自己的手中工作,随便说着:“好了!你可以回去了。考试结束了,好好在校园里逛逛,不知道下次什么时候能来了。”他轻描淡写漫不经心地这么一说,可急坏了青!她怎么知道他的桌子临窗而立,楼下的风景一览无余,而当她以神往地眼光欣赏着校内的风景时,她也成了楼上人眼中的风景。

  “什么?难道自己真的很悬过关吗?”她在心里苦恼着,忍不住可怜兮兮地问道:“老师,我今天的发挥还算正常吗?”她的意思是说:“我平时跟您聊得很投机的!就算今天有点失误那也是紧张的缘故,不看情面看佛面吧!”

  他依旧整理着书桌,慢慢地吐出几个字:“嗯,就是刚进门的时候有点二。”他说地那么轻松,青却无地自容了,刚刚都已经聊那么多了,怎么还记得这茬!真是哪壶不开开哪壶!她正有些恼怒,只听他又是轻描淡写地一句:“回去等通知吧!”青听到这“无期徒刑”似的回答,真有种想哭出来的冲动!

  风景固然依旧美好新奇,但是对于青来说这已经索然无味了。高大的建筑物不再是刚刚那么富有人文气息了,而是那么冷漠无情。她回望着清华想着:“自己真的就这样被拒之门外了吗?”

  

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