培养建议四：不阻止孩子的探索精神
孩子天生对周围的事物充满好奇，并且希望能够有所尝试，这种敢于探索的精神说明孩子并不怯懦。而且，人类之所以可以长足发展，就是因为勇敢的人们在不断地探索和创新。当爱迪生发明电灯的时候，如果害怕和恐惧占据了他的内心，相信发现电灯的科学家就另有其人了。
大卫·休伯尔是加拿大著名神经科学家。他从小就喜欢做化学实验。他父母也并没有因为做实验有危险就阻止他。于是，他堂而皇之地把家中的地下室变成了小实验室。
15岁那年，他想用砂糖等原料造一颗“炸弹”，但担心会把小实验室炸坏，就在院子里试验。结果，试验虽然成功了，但巨大爆炸力把他击倒在地，幸好没有受伤。
爆炸发生后，休伯尔的父母并没有责骂他，也没有禁止他做实验，而是对他说：“做实验必须要讲科学，要严谨，容不得半点侥幸和想当然。这样才能有所突破，有所创新。”父母的支持使他更大胆地投入到科学试验中，并以严谨的科学态度取得了巨大的研究成果，最终荣获了诺贝尔奖。
在日常生活中，父母要支持孩子的探索活动。孩子都喜欢玩泥沙和水，父母不要怕孩子玩得太脏就制止。而且，有的孩子总是喜欢走高低不平、坑坑洼洼的路，在他眼里这比平坦的路有意思多了。其实，这些都是孩子敢于探索的表现，父母要让孩子充分自由地活动，才不会使孩子变得怯懦而不敢尝试。
培养建议五：多让孩子参加体育锻炼
很多时候，孩子表现出来的怯懦是对周围世界的陌生，孩子内心的好奇与害怕不断交错是很正常的。父母可以通过让孩子参加体育锻炼，来帮助孩子克服恐惧和胆怯的心理。
一个3岁小男孩对家附近广场上的体育器材非常感兴趣，但大多数设施对于他而言，显得有些高不可攀，他既想玩，又害怕。父亲为了让他学会克服畏惧心理，就每天帮助他在这里锻炼。
首先是高低杠，但是最低的杠也比他高得多。父亲把他抱上去，让他双手抓紧，然后父亲放手，让他悬在上面。当然，父亲在下面随时准备接住他。刚开始，他悬在上面时，二眼紧闭，双手直抖，脸色煞白，大叫不止。他抓不了几秒钟就从上面掉了下来，父亲接住他后，就不断地鼓励他。
孩子听到父亲的鼓励，胆子慢慢变得大起来，一次比一次抓的时间长。后来，父亲虽然站在下面，但他就可以一抓抓好长时间，还一边悬在上面，一边得意洋洋地冲着父亲微笑。
就这样，在父亲的帮助下，广场上的很多体育设施被他征服了，他也从中克服恐惧心理，体会了勇敢的滋味。
所以，为了培养孩子的勇敢品质，父母可以让孩子多参加体育运动，比如：登山、攀岩、游泳、骑马等，通过这些竞技练习，孩子的勇气和耐力都会得以提升。当然，这过程中少不了父母的陪伴、引导和鼓励，在父母的支持下，孩子就会逐渐地勇敢起来。
勇敢经常和机智在一起，一个勇敢的人是不缺乏理智的，而没有理智的胆大妄为就是鲁莽。如果不会游泳的人纵身跳入水中救人，这不是勇敢，而是鲁莽，因为他没有能力救别人，反而有可能葬送自己的生命。
刘翔，一个中国人为他而骄傲的名字。当2008年奥运会在中国举办的时候，刘翔又让中国人着实期待了一把。然而，在正式比赛的之前，刘翔因为脚伤试跑两次之后居然转身走出了体育场，刘翔放弃了，全国人民为此哗然。
但是，更多的人对刘翔的行为是一种理解。刘翔不是怯懦，而是理智。相信他在试跑中流露出疼苦表情的时候，有两个人更关心的是他的身体，而不是他的成绩，这两个人就是他的父母。
俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”留得刘翔的健康在，还会害怕刘翔跑不出中国人的骄傲？如果刘翔当时“勇敢”地拼死一战，说不定他也会永别赛场或者落下终身残疾。相信这是谁都不愿意看到的。
所以，父母培养孩子的勇敢品质时，要让孩子知道勇敢和鲁莽的区别，要让孩子知道：只有伴随理智的勇敢才是真正的勇敢。
【小结
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有人说：“没有勇敢，你得不到幸福，得不到自由，甚至连爱情也得不到。其实，完全可以说，没有勇敢，你得不到任何东西。”任何一个父母都不希望孩子得不到幸福、自由、爱情和梦想。那么，只有有勇气的孩子才敢于去争取这一切。而在孩子争取之前，父母有没有把如何做才是勇敢表演给孩子？只有父母对待生活的态度是积极进取、勇于创新、不怯懦、不后退，孩子才会真正用勇敢的精神去演绎人生。
