导读：寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。励志故事网的小编今天给大家分享5个正能量的寓言故事，一起来看看吧。
在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，噌的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：这个故事有问题吗?
学生可能说：兔子不会爬树。
一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
直到学生找不出问题了，教师才说：可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了?
【寓意】趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：
土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。
正能量的寓言故事二：阿豺论折箭
吐谷浑国的国王阿豺有二十个儿子，这一天，阿豺对他的儿子们说：“你们每人给我拿一支箭来。”然后他把儿子们拿来的箭放在地上。
过了一会儿，阿豺的同胞弟弟慕利延过来了。阿豺对慕利延说：“你拿一支箭折断试试。”慕利延照办了，很容易就把一支箭折断了。阿豺又说：“你再拿十九支箭来把它们一起折断。”慕利延用尽了力气，也无法同时折断十九支箭。
阿豺意味深长地对儿子们说：“你们看见了吗？一支箭容易被折断，许多支箭合在一起，就难以被折断。只要你们同心协力，我们的国家就一定会牢不可破。”
【寓意】 这则寓言说明了“单者易折，众者难摧”的道理。
正能量的寓言故事三：秉烛而学
师旷是晋国著名的乐师。有一天，晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，还想再学习，但又担心为时已晚，就好比是接近了傍晚啊！”
师旷回答说：“大王您为什么不点上蜡烛来照明呢？”
晋平公恼怒地说：“哪有大臣敢戏弄君主的呢？”
师旷不紧不慢地回答说：“我哪里敢戏弄大王您呢？我听说，少年时好学，就像早晨初生的太阳；壮年时好学，就像中午太阳的光芒；到了老年好学，就像点燃了蜡烛发出光亮。点着蜡烛照亮，谁还会在黑暗中摸黑前行呢？”
晋平公听了，感叹道：“对极了！”
【寓意】 这则寓言告诉人们，人在任何年龄阶段想学习，都为时不晚，正是“活到老，学到老”啊。
正能量的寓言故事四：不受嗟来之食
这一年，齐国大旱，一连几个月都没下一滴雨，田地干裂，庄稼全枯死了。百姓们只好吃树叶、树皮、野果和草根，眼看着一个个都要饿死了。可是达官贵人家里的粮仓仍然堆得满满的，他们每天照旧喝酒吃肉。
有一个富人，看到自家门口有个饥民饿得奄奄一息，就把两个窝窝头扔在他面前，对他大声吆喝着：“喂，过来吃吧！”那个饥民像没听见似的，没有理他。富人又叫道：“喂，过来吃吧！”那个饥民慢慢地抬起头，瞪大双眼看着他说：“收起你的东西吧，我宁愿饿死，也不吃嗟来之食！”
富人听了，非常羞愧，顿时说不出话来。
【寓意】 这则寓言告诉人们，对于善意的帮助是可以接受的，但是面对“嗟来之食”，我们不能没有骨气和精神。
正能量的寓言故事五：不死之药
有一个人拿着长生不死的药来到楚国，要将药献给楚王。
负责传达的门官捧着药走进宫里。宫中的一名卫士问道：“你手里捧的是什么东西？”
门官说：“是长生不死的药。”
卫士问：“可以吃吗？”
门官说：“可以。”
于是，卫士就从门官手里把药抢来吃了下去。
楚王知道后，非常生气，立即派人将那个卫士抓了起来，要将他斩首。
卫士托人对楚王说：“我是在征得门官同意以后才吃那药的，因此这罪责应该由门官来承担。再说，那人献给大王的是长生不死之药，如果我吃了药，您处死我，那么这药岂不成了让人死的药了？如果杀了我，那就证明别人是在欺骗大王啊。”
楚王听了卫士的一番话，觉得有道理，就免除了他的死罪。而那所谓的长生不死的药，当然是假的了。
【寓意】 在这则寓言中，卫士凭着自己的聪明才智，揭穿了“不死之药”的谎言，从而保全了自己的性命。这说明，是谎言，就会有漏洞，只要有勇气和胆识，就一定能揭穿谎言。
