异性相吸是自然界中的普遍现象，处于青春期的孩子，随着性意识的渐渐觉醒，朦胧中对异性产生了渴望和爱慕，这也是一件很自然的事情。这里需要提醒父母的是，不要把孩子的正常交往，如相聚聊天、结伴游玩、一块儿看书或做作业等误认为是早恋，从而加以指责。有些父母错误地认为，男女同学在一起就必定是“早恋”，因而忧心忡忡，疑神疑鬼，不让孩子随便出去，平时也不让孩子与异性同学结伴回家，这样的做法势必会对孩子的心灵造成伤害。
父母应该相信自己的孩子，在一般情况下，男女同学的接触是很正常的，不敢接触才是不正常的。如果发现孩子与某一异性交往过密，就应该巧妙地加以引导，让孩子懂得，异性交往不要太集中于某一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。
父母要引导孩子正确地与异性交往。这样既满足了孩子与异性交往的心理需要，又增加了孩子互相了解的机会，减少了彼此之间的神秘感。
樊兵上小学五年级，有一天放学后，很神秘地对妈妈说：“今天我们班一个女生的书包散了，掉出了一包东西。然后张明和好多男生跟着起哄，把那个女生给气哭了。后来，老师批评了张明他们，还告诉我们以后不能这样欺负女生。”
“张明偷着告诉我们‘别大惊小怪，这是女生的正常现象。’妈妈这是怎么回事儿啊？怎么流血了，还是正常现象？”
樊兵自顾自地说着，妈妈在一边愣愣地看着他，好像不认识自己的儿子似的。猛然间，妈妈回过神儿来，对儿子大喝一声：“闭嘴！你这么点儿小孩，瞎打听这些干吗？跟你有什么关系？以后长大了，你该知道的时候就知道了。告诉你，离那个张明远点儿，跟他一块儿学不了好！”
青春期是一个人性器官的发育期，无论是生理还是心理上，都有一个从萌发到成熟的过程。所以，孩子进入青春期，有了青春的萌动，渴望了解生殖健康知识，是再正常不过的事情了。但很多父母不能正确看待这个问题，不能给孩子适时、适度的教育。如果孩子无法从正常的渠道获取性知识，就难免会从其他不正规的途径获得错误信息，使孩子误入歧途。
【正面管教秘诀】
正确看待孩子的青春期萌动和孩子提出的问题，在适当的时候、用适当的方式，配合学校的教育来解答孩子的问题，让孩子从正当的途径了解青春期性知识，消除孩子心中的疑问。
有这样一些父母：对待工作，他们追求完美，获得了事业的成功；对待孩子，他们也努力给其最好的教育，希望孩子同样成功。尤其是当孩子进入青春期后，父母怕孩子误入歧途，对孩子要求更加严格。有的父母自己就是完美主义者，从怀孕时就开始注意健康饮食、胎教，让孩子上“贵族”幼儿园，进行双语教育，在家中只能说英语，不许用汉语交流。孩子的周末比平常还忙：上钢琴班、英语班、奥数班……事事都要求做到最好。生活上要求孩子循规蹈矩，如被子要叠得整齐、坐姿要端正、写字要工整、饮食要注意绝对卫生……却不知，父母这样的苛刻教育，对青春期的孩子的成长并不利。
【正面管教秘诀】
青春期不仅是生理上发育的阶段，也是心理上的转折阶段。在这样完美要求中成长的孩子，往往做事认真，成绩优异，是父母和老师的骄傲。但是，进入青春期后，长期形成的完美习惯就会变本加厉，导致强迫症。因此，教育孩子不要太苛刻。
原苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，那么失去的将永远无法弥补。”
毋庸置疑，父母都爱自己的孩子，但这种爱怎样施于孩子身上，这也是值得思考的。很多父母对孩子的爱流于溺爱，这对孩子是不利的。而还有些父母因为爱自己的孩子，把他限制在一个狭小的范围之内，这也不利于孩子的成长。健康的孩子应当通过父母对自己的爱，学会如何去爱别人，这样就必须让孩子能够同别人进行情感的交流。
【正面管教秘诀】
在父母对孩子进行情感教育的同时，要有意识地选择富有爱的情感教育内容，在教孩子懂得爱的同时还要教会孩子学会给予爱。培养孩子的爱心和同情心，使孩子的情感得到健康发展。
