新学年“初中生人生规划指引”教育已启动 学生如何规划人生备受关注
核心提示
开学之初，中山的初一新生都会由学校组织进行人生的第一规划。这个属于孩子们自己提出的人生规划短期将对孩子升学和选择产生动力，长远则会影响孩子一生。
然而，孩子的梦想却未必能迎合父母，在完全不同的两条路面前，父母该如何选择？孩子们又该如何为自己规划出最适合自己的人生呢？
文/记者幸琦昕
图/记者罗知锋
学校：人生规划成初中生必修课
“初中生人生规划指引”专题教育走进中山校园几年以来，已经成为多家学校每年开学的“必修课”。据中山纪中三鑫双语学校7年级年级组长卜欣芳介绍，三鑫学校在每年的初一入学都会对学生进行人生规划指导初中学生了解社会发展与个人发展的关系。而今年的人生规划主题则是“规划人生一百年，迈好初中第一步”，主要目的为引导初中学生正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，适应社会发展变化，在人生的不同阶段、不同境遇能作出最适合自己的决定，培养学生对人生规划的主控力及学习作决定的方法。
卜欣芳强调，开展“初中人生规划发展指引”专题教育，是初中生人生观教育和责任意识教育的重要内容，是每一个初中学生的必修课程。该课程通过课内与课外相结合的形式，主要以探究的学习方式，使学生增强科学规划人生与职业的意识和观念。
孩子：梦在心头口难开
阿帆从小就喜欢和女孩子们一起玩过家家，做饭烧菜的游戏，成为一个出色的厨师是阿帆从小的愿望。但是作为家中的独生子，父母对其倾注了所有的寄托，事业上小有成就的父亲更是希望儿子将来能走和自己同样的道路，成为主导企业的人才。
由于父亲对自己的期望，阿帆一直以来都不敢在父母面前表露自己的愿望。父亲对阿帆常说的一句话是：有空多看看书，别浪费时间做些婆婆妈妈的事情。
按捺着心中的梦想，阿帆进入了初三，面对着继续升读高中然后进入大学深造，成为父母企业的管理者，还是选择职业教育实现自己的厨师梦想，阿帆十分迷茫。
园园的遭遇和阿帆很相似， 从小喜欢摆弄洋娃娃的她从9岁开始就学着自己动手为娃娃制作衣服。
进入初中，园园第一次接触到人生规划这个概念，她就把自己的梦想职业定为时装设计。但是当园园把这个理想高兴地告诉父母后，却没能得到父母的支持。同为中医生的父母一直以来都希望女儿将来继续从医。因为父母的反对，园园无奈选择放弃理想。
父母：用退让化解分歧
“作为父母，应该尊重孩子，多听多理解孩子的想法，孩子和父母之间，只有在对等的气氛下充分沟通，才能共同规划出最适合孩子的人生。”中山市某培训机构职业规划部导师曾小姐告诉记者，在接触过的不少年轻人中，由于早期的人生规划没有做好，在出来工作后因未能进入自己感兴趣的领域工作，导致缺乏工作热情，最后导致消极怠工失去职业兴趣的人有不少。
她说，这些都是早期的人生规划没做好的后遗症，因此从第一次思考自己的人生，就要做好规划。
作为父母，应该充分尊重孩子的选择，“七十二行，行行出状元”是大家都会说的话，但是能做到的，特别是父母却很少。
其实，进入青春期的孩子开始有了自己的梦想，规划自己的人生，并不是一件稀奇的事情。当家长(微博)们还停留在保护孩子，为孩子打点一切的习惯中的时候，其实孩子已经悄悄长大，并有了和父母的设想不一样的想法。
父母应该学会退让
作为孩子的缔造者，父母无疑是为孩子操透了心，希望他们少走弯路，希望把自己认为最好的选择为孩子打造未来。但是，父母所认为最好的，却并不一定是最适合孩子的。作为父母，要懂得退让，才能逾越这条理想分歧的鸿沟。
曾小姐强调，作为孩子最亲密的人，爱他们就应该懂得退让，把自己对孩子的期望先放到一边，和他们一同规划属于他们的梦想有着十分重要的意义，当然也是影响孩子一生的重要因素。
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