玩具是促进儿童智力、语言、情感、社会发展的重要媒介。玩具可帮助儿童自寻其乐，并可锻炼身体的健康，精神活泼，身体各部分也因此而更灵敏，所以玩具对脑瘫儿更具有特殊的意义。这里向大家介绍一下关于脑瘫儿康复训练的相关知识，可利用玩具进行脑瘫儿康复训练，那么玩具能够帮助脑瘫儿进行康复训练吗？
1.玩具可以促进脑瘫儿运动功能的发展。许多玩具可以让脑瘫儿饶有兴趣地投入到运动性的活动中，可以促进脑瘫儿四肢肌肉的发展，获得功能上的培养与满足，如皮球、平衡杠、蹦床等。这些能让脑瘫儿做多方面的训练，包括上肢控制、四肢协调、肌力提高、身体平衡、注意力及对空间的和时间的判断力，通过这些能让脑瘫儿重复各种动作模式和各种动作技巧的玩具，能有效地促进脑瘫儿运动功能的提高。
2.玩具可以促进脑瘫儿语言、情感的发展。玩具是脑瘫儿世界的一部分，许多玩具能促进其听说能力的提高，将现实生活中的喜乐和感受通过玩具表达出来，从而获得一份满足，如会发声音的各种玩具模型等可刺激脑瘫儿说话、激发想象力，患儿一面操作玩具，一面自然地发声，以此来增进语言情感的发展。通过玩玩具可以满足其兴趣，同时可以宣泄自己的烦恼，使他们的心理和情绪得到平衡。
3.玩具可补偿脑瘫儿的感知缺陷。脑瘫儿由于受到其身心特点的影响，在感知外界事物时会遇到一定的困难，不少玩具对儿童的触觉、视觉等感知器官的发展都具有良好的作用。由于脑瘫引起的儿童智力低下、视力减退，可以选用颜色鲜艳的玩具、卡片等对其进行视觉训练，用各种不同材料制成不同形状、大小、重量的玩具进行触觉训练，用各种形状的拼板进行视觉动作协调训练。由于脑瘫儿在感受外部刺激时缺乏主动感受的积极性。因此，丰富多彩的玩具能够增强其感知觉活动的主动性，使其在主动运用感知器官的过程中发展感知觉能力，丰富其感知。
玩具对脑瘫儿康复训练有这么大的帮助，那我们如果要选择这些玩具，要选什么好呢？目前玩具的种类很多，选择合适的可协助康复训练的玩具很重要。
为脑瘫儿选择玩具要注意以下几点：①选择有利于运动功能提高的玩具，包括可以放松肌肉、提高肌力、提高运动协调性、增强运动功能的玩具，如球类、滚筒、滑板、各式秋千、爬行器等。
②选择有利于手眼协调的玩具。可加强手部操作，提高拇指与手指的对捏能力，如穿珠串、螺丝组合、橡皮泥、各种图型的镶嵌板、描线板、工具模型组合等。
③选择安全系数较高的玩具。脑瘫儿对外界刺激的反应不灵敏，缺乏危险感，所以，玩具的选择一定要安全无毒，不能碰伤、挫伤、刺伤等，同时应不易弄脏，而又便于清洗。
温馨提示：玩具是脑瘫儿康复训练的重要组成部分，是脑瘫儿功能训练的重要工具。脑瘫儿应在家长看护子下有目地、有指导地玩玩具，在玩玩具的过程达到康复训练的目的。还有在玩具的选择上一定要合理科学。
本站小编为大家整理的关于玩具能够帮助脑瘫儿进行康复训练的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。
