活泼好动是孩子的天性，家长也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围，超过了正常的范围，就有可能是一种病态，称之为“多动症”，也称“注意缺陷症”。那么，家长如何测试孩子是调皮还是多动症呢？
这里介绍一种简单易行的测定方法——康纳氏量表，供家长参考。该量表共10个项目，家长对每个项目进行评分。如果“无”，记0分；“少”记1分；“多”记2分；“很多”记3分。
⑴活动过多，一刻不停；
⑵兴奋激动，容易冲动；
⑶易打扰其他孩子；
⑷做事有头无尾；
⑸常坐立不安；
⑹注意力不易集中，容易分心；
⑺提出的要求必须立即满足，否则容易灰心；
⑻经常哭泣，大声叫喊；
⑼情绪不稳，变化迅速；
⑽容易发怒，常出现意想不到的行为。把各项分数累加，若总分为15分或超过15分，您的孩子就可能有多动症，而且分数越高，可能性越大。家长就应该带孩子去医院，请儿童心理医师作进一步诊断。
家长需了解，多动症是一种病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的心理创伤。多动症患儿必须服药，药物不能代替教育，但药物可为教育提供良好的条件。家长切莫轻信不正确的宣传，错误地认为服药后孩子会变“戆”的，从而顾虑重重，不敢用药或中断用药。大约有70%-80%的多动症患儿，在医师指导下规范服用药物后，效果显著，学习成绩可有比较明显的提高。家长还应在儿童心理医师的指导下，给孩子进行行为治疗。
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